赵静静
- 作品数:23 被引量:9H指数:1
- 供职机构:中国政法大学外国语学院更多>>
- 发文基金:辽宁省社会科学规划基金更多>>
- 相关领域:语言文字文化科学政治法律文学更多>>
- 涉外法治人才教育培养模式对比研究
- 2021年
- 加强涉外法治人才的培养是中国适应世界变革、参与全球治理发展的战略需要。2012年,教育部办公厅和中央政法委员会办公室联合发布《关于公布首批卓越法律人才教育培养基地名单的通知》,确立了22所高校作为涉外法律人才^([1])教育培育基地,开启了我国涉外法治人才培养试点工作。时至今日,22所涉外法律人才基地都采取了哪些措施?实现了哪些突破?各基地之间采取的措施有哪些异同?本文从人才培养模式、培养目标设定、课程设置、国际化路径等方面进行了综合对比研究。
- 赵静静刘玮玥
- 关键词:课程体系
- 浅析英语专业学生在法语二外学习过程中常见的错误
- 法语和英语无论在词汇还是语法上都极其相似。英语专业的学生在法语二外学习过程中都难免或多或少地受到英语思维方式的影响,犯一些常见的"英式"错误。本文旨在通过分析总结这些错误,使学生能够适当规避。
- 赵静静
- 关键词:英语法语二外
- 浅析英语专业学生在法语二外学习过程中常见的错误
- 法语和英语无论在词汇还是语法上都极其相似。英语专业的学生在法语二外学习过程中都难免或多或少地受到英语思维方式的影响,犯一些常见的"英式"错误。本文旨在通过分析总结这些错误,使学生能够适当规避。
- 赵静静
- 关键词:英语法语二外
- 文献传递
- 大学法语多媒体教学
- 目前,大学教学环境、教学对象、教育理念都发生了很大的转变,这就要求教学模式要适应新形势和新要求。传统的填鸭式教学模式已经完全不能适应新的大学法语课堂。大学法语教师除了传道、授业、解惑之外,还要注意课堂的趣味性,让学生在愉...
- 赵静静
- 关键词:多媒体法语教学教师
- 大变局加速演进下的中法关系
- 2024年
- 中法建交60年来,双边关系在元首外交引领下始终走在中国与西方国家关系前列,两国交流合作不断深化,铸就了东方文明与西方文明、社会主义制度与资本主义制度、发展中国家与发达国家的互利共赢、协同前行的双边关系典范。然而,在百年未有之大变局下,中法关系也受到诸如美国对华战略打压、欧洲地缘环境变化、法国政治格局调整等一系列因素影响。未来,中法应排除干扰、求同存异,继续在元首外交引领下,坚持伙伴关系定位,深化两国在政治、经济、人文、全球治理等领域交流合作,推动中法乃至中欧关系行稳致远。
- 赵静静
- 关键词:中法关系
- 让游戏走进大学法语课堂
- 大学法语课堂从以教师为主体的"大满灌"变为以学生为主体、注重学生交际能力的培养已是大势所趋。学生的注意力是有限的,让学生两个小时甚至四个小时都在被动听讲,课堂效率必会大打折扣。若在大学法语课堂中适时、适度、适当地导入游戏...
- 赵静静
- 关键词:游戏教师
- 文献传递
- 我国矿产资源开发生态补偿机制研究被引量:6
- 2010年
- 矿产资源是经济社会可持续发展战略实施的资源保证,但长期以来受市场利益的驱动,加上制度保障不力和人们认识不足,矿产资源的开发造成我国生态破坏和环境污染,成为制约我国经济社会发展的重要要素。本文论述了我国矿产资源开发带来的生态问题,对国外和我国矿产资源开发生态补偿措施进行了评价,并提出了我国矿产资源进行生态补偿机制的建议。
- 黄向春赵静静
- 关键词:矿产资源生态补偿
- 当代文学批评与历史唯物主义的融合——以文学伦理学批评为例被引量:1
- 2019年
- 当代中国的文学批评理论和马克思的历史唯物主义思想有很多共通性,二者都在关注现实社会中的复杂关系,都将人民大众的现实生活、日常生活作为自己的研究对象进行分析,前者更依据后者总结并重构了中国社会发展的价值体系。文学伦理学是一种具有中国特色的文学批评理论,它在与历史唯物主义融合的过程中产生了新的批评逻辑和批评方法。随着历史唯物主义的介入,文学伦理学的批评突出了对生命政治和意识形态的关注,并在原有的伦理道德批评的基础上反映出现实社会的真实问题,为文学批评的审美和价值判断提供了新的标准。
- 薄海薄海
- 关键词:文学批评历史唯物主义文学伦理学
- 大学法语多媒体教学
- 2013年
- 目前,大学教学环境、教学对象、教育理念都发生了很大的转变,这就要求教学模式要适应新形势和新要求。传统的填鸭式教学模式已经完全不能适应新的大学法语课堂。大学法语教师除了传道、授业、解惑之外,还要注意课堂的趣味性,让学生在愉悦的环境中学习知识。本文在多媒体教学优势的基础上,提出几点在大学法语课堂巧妙运用多媒体技术的方法。
- 赵静静
- 关键词:多媒体法语教学教师
- 让游戏走进大学法语课堂
- 大学法语课堂从以教师为主体的"大满灌"变为以学生为主体、注重学生交际能力的培养已是大势所趋。学生的注意力是有限的,让学生两个小时甚至四个小时都在被动听讲,课堂效率必会大打折扣。若在大学法语课堂中适时、适度、适当地导入游戏...
- 赵静静
- 关键词:游戏教师