贾鑫
- 作品数：10 被引量：29H指数：3
- 供职机构：长治学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 数据库加密技术的研究与探讨被引量：2
- 2013年
- 随着数据库技术的发展,数据库加密技术成为保障数据库安全的重要手段。本文从数据库加密技术的概念、特点、加密粒度及加密算法这几个方面对数据库加密技术进行了研究和探讨。
- 贾鑫
- 关键词：数据库安全加密技术粒度
- 非计算机专业Access教学改革研究被引量：1
- 2015年
- 文章对长治学院非计算机专业《Access数据库技术及应用》课程的教学现状进行分析,提出了相应的改革措施,认为采用"案例教学法+任务驱动法"可以有效的提高教学效果。
- 贾鑫李慧玲
- 关键词：ACCESS数据库教学改革案例教学
- 计算机基础教学的现状与改革的必要性
- 2015年
- 文章对长治学院非计算机专业《计算机基础及应用》课程的教学现状进行调研,发现存在诸多问题,为提高我院教学质量,教学改革势在必行。
- 贾鑫赵秀梅
- 关键词：计算机基础
- 探析分布式数据库技术在大数据中的应用被引量：5
- 2017年
- 随着社会的不断发展,信息技术在人们日常生活中的不断普及,分布式数据库技术随着运营商对数据管理与实际应用方面的需求越来越大,数据的数量与种类都得到了快速增长,传统的数据处理方式已经无法满足现如今人们的需求。因此基于这个背景之下,分布式数据库技术需要更加快速的发展,来实现对现如今大数据的管理、分析以及储存等处理要求,从而能够对数据应用的效率得到提高,为社会建设作出重要的贡献。本篇文章主要对分布式数据库技术在大数据中的应用进行了探析,通过分布式数据库技术在实际的不断优化,为人们的日常生活提供更加方便的服务。
- 贾鑫
- 关键词：分布式数据库技术大数据
- 浅谈Access数据库安全策略被引量：2
- 2014年
- 当前,市场上数据库系统软件种类非常多,Access是Microsoft旗下的一款小型数据库系统软件,其特点是使用简便、体积较小,非常适合于信息量较少的数据信息管理。在Access的使用过程当中,我们必须要考虑到的一个问题就是数据库的安全问题,为了能够保证Access数据库数据信息的安全性与完整性,就必须要采取有效的安全策略来对Access数据库进行保护。基于作者自身的实际工作经验与相关知识了解,首先对Access数据库软件系统的安全定义与安全风险进行了分析,然后针对性地提出了部分安全策略,以期对Access数据库的安全质量起到提升作用。
- 贾鑫
- 关键词：ACCESS
- 基于GPS的计算机数据采集处理系统设计被引量：5
- 2020年
- 针对GPS数据收集庞杂,数据处理繁复且不精准的问题,提出通过采用MSP430F149型号单片机,并且以PL2302芯片模块设置虚拟串口,完成基于GPS的计算机数据采集处理系统设计。以GPS为基础,通过计算机进行进一步的数据采集,系统克服了以往GPS系统数据处理慢、分析不够准确的特点,同时进行了相应的实验研究,证明通过该计算机系统进行的GPS数据信息处理更为精确迅捷,能够广泛应用于对GPS定位系统数据分析精准度要求较高的产品以及企业当中,对具体的生活生产具有实际意义。
- 贾鑫
- 关键词：GPS导航系统计算机信息处理MSP430F149单片机数据采集虚拟串口
- 基于Spark的智慧校园数据挖掘研究被引量：11
- 2016年
- 本文首先对智慧校园数据挖掘的意义进行研究和分析,提出了基于Spark技术的智慧校园数据挖掘平台,将数据挖掘技术与Spark计算框架相结合,该平台采用HDFS作为数据存储,上层的Spark平台作为智慧校园数据挖掘算法的运行环境。针对与学生相关的数据挖掘,构建了学生分析子系统。
- 李慧芳白珊马强贾鑫
- 关键词：SPARK数据挖掘智慧校园
- 以案例教学法为主线在ACCESS数据库教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 文章基于计算机应用基础课程的特点,通过对案例教学的讨论,分析了案例教学法在access数据库教学中的应用。
- 赵秀梅贾鑫
- 关键词：案例教学法计算机应用基础ACCESS数据库
- 《大学计算机应用基础》课程教学改革策略
- 2012年
- 文章分析了目前高校非计算机专业在《大学计算机应用基础》课程教学中存在的问题,结合实际情况,提出了教学对象层次化、教学内容差异化、课堂上边讲边练、课后基于网络进行辅助教学等几种有益的教学改革措施。
- 贾鑫
- 关键词：大学计算机应用基础教学改革分专业网络化
- 基于“课程思政+OBE理念”的Access数据库课程教学改革被引量：1
- 2022年
- 针对Access数据库课程,提出基于OBE理念的课程思政教学改革方案,将思政目标与各专业的培养方案相结合,以学生毕业要求为导向,挖掘思政元素,重构课程教学目标,优化教学方法和考核评价方式,通过教学目标达成度分析说明该课程教学改革成效。
- 贾鑫李慧芳赵秀梅
