谢彩霞 作品数:38 被引量:445 H指数:9 供职机构: 河南师范大学政治与公共管理学院 更多>> 发文基金: 河南省软科学研究计划 国家自然科学基金 基础研究重大项目前期研究专项 更多>> 相关领域: 文化科学 经济管理 一般工业技术 社会学 更多>>
国际纳米科技前沿领域研究热点图谱分析 被引量:5 2009年 以SC I数据库作为统计来源,借助科学知识图谱的可视化技术手段,同时结合科学计量学研究方法,对近10年的文献数据进行计量研究,将国际纳米科技领域中46位论文被高频引用的科学家划归7个学术群体,从中揭示出纳米科技领域的发展趋势,离析出纳米科技前沿研究中较有影响的热点领域。 谢彩霞关键词:知识图谱 我国社会管理领域研究主题演变的计量分析 2017年 文献数量变化是一个学科领域研究发展状况的重要表征。本文基于中国知网(CNKI)数据库对有关社会管理和社会治理研究的论文成果进行检索,借助Bibexcel和CiteSpace功能,对我国社会管理领域研究的总体状况和主题演变进行科学计量学分析,从中探寻社会管理所涉及的研究热点及研究前沿变化规律,从数据中透视我国该研究领域的主题演变过程和机理。研究结果表明,在我国社会管理研究领域,学术研究与政府的政治倡导存在密切的正相关关系,2013年是社会管理研究向社会治理研究转向的关键节点。该领域的学术研究主题与我国不同阶段面临的社会问题基本呈同步共振态势。 谢彩霞 李金霏 张岩关键词:社会管理 社会治理 科学合作动力因素的科学计量学分析 被引量:7 2009年 当今大科学时代,科学合作已成为科学研究的主流方式,成为发展大科学和解决全球化问题的主要途径。基于ISI数据库中检索的5595条相关文献,运用科学计量学方法对科学合作状况进行分析,离析出科学合作活动的方式,展现科学合作的动力因素。 谢彩霞关键词:动力因素 科学计量学 基于教学理念分层的中学政治课优化 被引量:1 2018年 中学思想政治课的教学活动存在许多问题,根本原因在于教师教学理念的"失衡"。教学理念有理论层面和操作层面之分,理论层面对操作层面的教学理念有指导和规范作用,是教学理念的根和魂。要从根本上解决中学政治课现存问题,优化课堂教学,需以厚实理论层面的教学理念为前提。操作理念经系统化后可上升为理论或观念层面的教学理念,反过来指导操作理念及教学实践。观念化的教学理念能帮助教师更宏观地把控课堂,便于教师找出教学问题"病因",对症下药。 扈海玉 谢彩霞关键词:中学政治课 教学理念 工业共生体的企业链接关系的分析比较——以丹麦卡伦堡工业共生体为例 被引量:52 2005年 本文首先在对工业共生体和工业生态链进行了概念界定的基础上 ,从工业系统发展演化的视角出发 ,应用工业生态学的理论和方法 ,对工业生态系统的典型案例丹麦卡伦堡工业共生体进行了产业链接关系分析研究 ,揭示了工业共生体发展演化的内在规律 。 徐大伟 王子彦 谢彩霞关键词:企业链 产业链接 共生体 基于科学计量法的高校科技创新能力分析 被引量:5 2006年 以中国期刊网、SCI数据库和中国专利信息网作为主要数据来源,运用科学计量学方法对我国高校产出的科技论文、发明专利以及完成重大科技成果项目等进行计量分析,并与我国其他科研部门及部分国家进行相应比较,揭示出我国高校在国家科技创新中的重要作用,以引起有关科研管理部门的重视,加强对高校人力和财力资源的投入。 谢彩霞关键词:高校 基于科学计量法的高校科技创新能力分析 本文以中国期刊网、SCI数据库和中国专利信息网作为主要数据来源,运用科学计量学方法对我国高校产出的科技论文、发明专利以及完成重大科技成果项目等进行计量分析,并与部分国家及我国其他科研部门进行相应比较,揭示出我国高校在国家... 谢彩霞关键词:高校 文献传递 我国基因科技领域合作研究的计量分析 被引量:1 2011年 以SCI数据库作为数据检索源,以"Topic=(gene)AND Address=(Peoples R China)"作为检索指令,以1994—2008年共计15年的数据为检索范围,检索得到36008条关于我国基因领域科学研究的论文数据信息。运用科学计量学方法对检索到的数据进行定量分析,揭示我国基因科学领域科学家之间以及机构之间的科学合作状况,探究基因科学领域的科学合作规律。 谢彩霞 刘小甫关键词:基因科学 科学计量学 我国物流领域研发状况的科学计量分析 被引量:5 2005年 本文以中国期刊网题录数据库收录的4853篇物流科技论文作为数据来源,运用科学计量学方法,对物流科技论文及关键词增长状况、论文期刊分布、作者产出能力,以及论文的机构分布状况进行计量分析,从文献成果计量角度揭示出1994-2002年九年间我国物流科技领域的迅猛发展态势。 谢彩霞关键词:科学计量学 基于代价敏感学习的物料分选优化研究 物料分选是将物料按照固定的标准或一定的要求分类成不同类别等级的产品或者不同的产品,以增加其使用价值来满足消费、生产需要或便捷流通交易的价值增值过程,物料分选就是依据物料的分类特征将未分选物料归纳分类成相应的目标类。随着各... 谢彩霞关键词:代价敏感学习 重采样 文献传递