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薛博

作品数：4 被引量：28H指数：2
供职机构：东北师范大学更多>>
相关领域：文化科学理学一般工业技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇理学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术教师
  • 2篇技术教师
  • 2篇教师
  • 2篇个案
  • 2篇个案研究
  • 1篇电致变色
  • 1篇信息学课程
  • 1篇影响因素
  • 1篇师专
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇钨青铜
  • 1篇小学信息
  • 1篇小学信息技术
  • 1篇纳米
  • 1篇纳米材料
  • 1篇课程
  • 1篇课程评价
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 4篇东北师范大学

作者

  • 4篇薛博
  • 1篇周卓然
  • 1篇董玉琦

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
现行俄罗斯 高中信息学课程评价被引量：1
2002年
本文扼要地介绍了俄罗斯联邦的信息学课程的目标、内容以及教学大纲。我们希望本文对推进我国的中小学信息技术教育提供借鉴。一、俄罗斯信息学课程的发展历程 20世纪50年代末,一批有远见的俄罗斯学者开始认识到了信息的控制、自动化等对于基础教育的重要性。由前苏联教育科学院和教育部共同组织。
薛博周卓然孔淼
关键词：课程评价教学大纲
信息技术教师专业发展:一项质的个案研究被引量：22
2005年
运用质的研究方法,以九名初中信息技术教师为研究合作者,通过其职业经历,专业素质发展变化状况、工作生活环境等方面的信息,了解其生存环境和生存现状,探寻影响其专业发展的因素,发掘其专业发展的动机,探寻新的环境下中小学信息技术教师专业发展的策略以及学习资源、工作环境等外因与教师专业发展的互动。
薛博董玉琦刘琳
关键词：信息技术教师个案研究
中小学信息技术教师的专业发展：一项质的个案研究
在中小学推行与普及信息技术教育是新课程改革中的一个重要环节.作为信息技术教育实践主体之一的信息技术教师的培训与培养是目前亟待解决的问题.信息技术教师发展研究,重点是教师在工作、生活中个人发展的状态、趋势及其发展的影响因素...
薛博
关键词：信息技术教师影响因素
文献传递
钨青铜纳米材料薄膜的制备和电致变色功能研究
电致变色属于变色现象的家族，涉及可见光的选择性吸收。在充电激励下电致变色材料改变颜色并吸收可见光。电致变色现象长时间以来被认为有希望用于商业显示器件。但是其自身发展过程中暴露的几个障碍妨碍了这个目标的实现。这些障碍中主要...
薛博
关键词：电致变色钨青铜
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