罗友华
- 作品数：8 被引量：46H指数：5
- 供职机构：成都中医药大学基础医学院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 论中医“脏腑脾”与西医“解剖肝”的相关性和同一性被引量：14
- 2004年
- 目的 :探讨中医“脏腑脾”与西医“解剖肝”的相关性和同一性。方法 :从古代有关人体脾的解剖、功能的描述 ,结合现代医学对肝、脾等内脏器官的解剖学、生理学、病理生理学、临床医学和药理学等方面的研究。结果 :表明中医“脏腑脾”与西医“解剖肝”具有显著的相关性和同一性。提示 :在中西医交流中将中医“脏腑脾”翻译为“Liver” ,而将中医“脏腑肝”翻译为“Spleen”应更为合适。
- 曾志勇罗友华林齐鸣许勇李洁
- 关键词：脏腑中医中西医病理生理学内脏器官
- 中医络病研究现状的思考被引量：10
- 2005年
- 就近10年来的络病研究进行归纳分析,对络脉的实质、络病的病因和病机、络病的临床诊断标准、络病动物模型研制等方面的内容进行了探讨。认为对络脉实质的研究应“血络”“气络”并重;结合现代医学理论进行内生毒邪与络病的相关性研究,可以深入揭示内生毒邪的本质及其与络病的病因病机演变的关系;络病的临床诊断标准还应制定一个众所公认的诊断标准;络病动物模型研究相对缓慢,在深度和广度上亟待进一步加强;慢性病大都符合中医“久病入络”的病因病机变化,从免疫学角度来研究络病可能是络病研究的又一切入点。
- 曾志勇马维骐许勇罗友华李洁
- 关键词：络脉络病病因病机动物模型
- 提高护理学生人体解剖实验学习积极性的探索被引量：1
- 2010年
- 解剖学是医学的基础,是实践性很强的一门学科。实验课在解剖学的学习中具有相当重要的作用。护理学生因为对学习环境的陌生,学习态度不明确而不重视解剖实验课的学习,通过引导学生学习方法的改进,提高学生学习解剖实验课的积极性,以增强学生学习能力,能更好地学习解剖学。
- 谢璐霜曾志勇罗友华秦健
- 关键词：解剖实验课护理学生
- 以“慕课”促“金课”——基于线上教学的《正常人体解剖学》慕课建设研究与实践被引量：5
- 2020年
- 在全国线上教学和"淘汰水课,打造金课"的本科教学建设背景下,慕课是线上教学和打造金课的强有力手段之一。在成都中医药大学建设适用于各专业各层次的正常人体解剖学慕课,对我校人体解剖学金科的建设意义重大。在慕课建设实践中,针对线上教学特点,团队对课程资源、教学内容和教学手段进行了优化,同时探索了在慕课中教师的专业素质、学校资金和技术层面的支持、学生的学习能力及学习自觉性在慕课建设和实施中的重要性,以及慕课建设对学校和教师提出的新挑战。
- 杨岚陈雄斌李敏龚圆渊李良文罗友华石娅萍胡雅兵易晓红周仕轶
- 关键词：解剖学线上教学
- 从现代医学的角度论中医“肝”和“脾”的实体被引量：5
- 2004年
- 中医“脏腑肝”最初对应的人体实体是“解剖脾” ,“脏腑脾”最初对应的实体是“解剖肝”。但随着医学的发展和人们对脏腑功能认识的深化 ,中医“脏腑肝”所对应的实体已发展到以“解剖脾”为代表的免疫系统和内分泌系统 ;而“脏腑脾”所对应的实体则发展到以“解剖肝”为代表的大小消化腺。因此 ,在中西医交流中将中医“脏腑脾”翻译为“Liver” ,而将中医“脏腑肝”翻译为“Spleen”
- 曾志勇张力华罗友华许勇
- 关键词：中医基础解剖学病理生理学
- 从现代医学的角度论中医“肝”和“脾”的实体被引量：10
- 2004年
- 通过对历代医家有关人体肝、脾的解剖和功能相关论述较为深入的研究和分析 ,结合现代医学对肝、脾等内脏器官的解剖学、生理学、病理生理学的认识 ,对中医“脏腑肝”、“脏腑脾”和西医“解剖肝”、“解剖脾”的对应关系 ,提出了作者自己的见解。认为 :中医“脏腑肝”所对应的实体是西医“解剖脾”及其以“解剖脾”为代表的免疫系统和内分泌系统 ;而中医“脏腑脾”所对应的实体则是西医“解剖肝”及其以“解剖肝”为代表的大小消化腺。并且认为 ,在中西医交流中 ,将中医“脏腑脾”翻译为“Liver” ,而将中医“脏腑肝”翻译为“Spleen”
- 曾志勇张力华罗友华许勇
- 关键词：中医解剖学病理生理学
- 中医药文化融入人体解剖学课程思政的意义与方法探究
- 2024年
- 中医药文化作为我国传统优秀文化的一部分,弘扬中医药文化对我国文化自信建设具有重要意义,本研究在"习近平新时代文化自信"视域下,探讨中医药文化融入人体解剖学课程思政的意义与方法.结果显示,通过课程思政,将中医药文化融入《人体解剖学》教学中对培养有能力有思想有担当的中医药人才具有重要意义.
- 陈雄斌李敏龚艳菊黄晓芹罗友华李良文杨岚龚圆渊
- 关键词：人体解剖学中医药文化文化自信
