您的位置： 专家智库 > >

秦海龙

作品数：3 被引量：12H指数：2
供职机构：上海体育学院武术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇武术
  • 1篇武术教学
  • 1篇互动
  • 1篇互动理论
  • 1篇教学
  • 1篇符号互动
  • 1篇符号互动理论

机构

  • 1篇上海体育学院

作者

  • 1篇罗景
  • 1篇秦海龙
  • 1篇孙传晨

传媒

  • 1篇中华武术（研...

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
符号互动理论对武术教学的启示被引量：1
2012年
符号互动理论是从微观层面关注社会中人与人之间互动的一种反实证的社会理论。而武术教学过程实际上就是教师与学生之间产生互动的过程。本文运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对武术教学过程中的互动形式进行了一定程度的剖析,认为武术教学过程中包括:教学对象的主客体互动、师生间的互动、生生间的互动三种形式。并以符号互动理论从符号的刺激和互动的形成两个大方面来指导武术教学互动,对更好地提升武术教学质量提供一定的参考。
罗景孙传晨秦海龙
关键词：互动符号互动武术教学
全文增补中
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0