白云超
- 作品数：19 被引量：47H指数：4
- 供职机构：河北大学经济学院更多>>
- 发文基金：河北省自然科学基金河北省软科学研究计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理理学自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 河北省城市设施水平对夜间经济发展的影响研究
- 2022年
- 城市设施水平建设承载着扩大内需和拉动经济发展的重任,它也是夜间经济高质量发展的基础。本文以2010—2019年河北省城市设施水平和夜间灯光数据为样本,运用描述性统计研究河北省夜间经济与城市设施水平发展的现状和内在发展关系,然后运用灰色关联分析模型研究河北省城市设施水平的影响因素,对夜间经济发展的影响程度。结果表明,随着城市设施水平提高,夜间经济消费需求不断增加。最后,根据定性和定量分析结果,给出发展夜间经济和提高城市设施水平的政策建议。
- 白云超
- 关键词：城市设施水平
- 模糊数学在分析西部地区“贫困陷阱”现象中的应用被引量：1
- 2006年
- 我国实施了西部大开发政策,虽然西部的经济取得了一定的成绩,但是西部和东部之间的差距没有缩小,西部地区逐步陷入了发展中的“贫困陷阱”。本文以经济增长理论为背景,运用模糊数学的方法,从影响国民生产总值的五个主要因素:工业化,城市化,市场化,开放化,信息化的角度对我国区域经济发展之间的差距进行分析。在资金和资源有限的情况下,给出优先发展信息化的建议。
- 白云超白鹤举
- 关键词：贫困陷阱新经济增长理论层次分析法
- 高校教师教育教学能力评价中的变权综合法
- 教师教育教学工作评价是学校的一项常规工作,它可以客观地反映出一个学校的教学水平。由于教师工作的复杂性,多变性,可比因素的易变性,教育效果的滞后性及教育成果的集体性等原因,使得教师评价工作具有很强的难操作性。评价的合理与否...
- 白云超
- 关键词：教育教学层次分析法
- 可能性空间上统计学习理论的关键定理
- 该文进一步讨论了可信性测度的性质,在可能性空间上给出了车贝谢夫不等式和辛钦大数定理;并依据传统的统计学习理论在可能性空间上给出了经验风险泛函,期望风险泛函,经验风险最小化原则等新的概念,在此基础上给出并证明了统计学习理论...
- 白云超
- 文献传递
- 浅议非概率测度上的模糊统计方法构建
- 2010年
- 经济社会中模糊现象普遍存在,经典的统计分析方法难以进行客观的描述与分析。在此前提下,本文首先论述建立模糊统计分析方法的意义;然后探讨当前模糊统计分析主要研究的内容;最后提出了与传统统计分析相比,模糊统计研究方法的创新点,从而为今后对经济活动中出现的模糊现象、复杂数量关系及数量规律进行统计描述与研究起到一定的作用。
- 白云超
- 关键词：模糊统计
- 基于覆盖的直觉模糊粗糙集被引量：14
- 2010年
- 通过直觉模糊覆盖概念将覆盖粗糙集模型进行推广,提出一种基于直觉模糊覆盖的直觉模糊粗糙集模型.首先,介绍了直觉模糊集、直觉模糊覆盖和直觉模糊逻辑算子等概念;然后,利用直觉模糊三角模和直觉模糊蕴涵,构建两对基于直觉模糊覆盖的下直觉模糊粗糙近似算子和上直觉模糊粗糙近似算子;最后,给出了这些算子的基本性质并研究了它们之间的对偶性.
- 张植明白云超田景峰
- 关键词：粗糙集直觉模糊集直觉模糊粗糙集
- 拟概率空间上结构风险最小化原则
- 2010年
- 首先,给出了拟概率空间上结构风险最小化原则。然后,为了解决在拟概率空间上结构风险是否一致收敛到期望风险,也就是根据这个最小化原则结构风险是否能收敛到最小可能的风险,给出并证明了结构风险最小化原则的一致收敛性。
- 白云超张植明
- 关键词：结构风险最小化原则
- 河北省城镇面貌三年大变样满意度模糊统计分析被引量：1
- 2010年
- 河北省三年大变样轰轰烈烈实施近两年的时间,取得了阶段性的进展和实实在在的成效。三年大变样主要围绕:"城市环境质量、城市承载能力、城市居住条件、城市现代魅力、城市管理水平"五个方面。由于居民对这几个方面的满意度评价具有主观性,其评价结果具有模糊性,应用经典的统计方法难以做出客观的评价。因此对三年大变样满意度分析时,采用能有效处理模糊性的模糊综合评判的方法便是行之有效的。本文以保定市城镇面貌三年大变样为例,通过定性分析和定量相结合,运用模糊综合评判的方法,建立了模型,并结合调查数据进行计算,最终给出客观的满意度评价。
- 白云超田大增
- 关键词：层次分析法模糊综合评判评价矩阵
- 产业链创新风险管理机制研究
- 郭迎春白云超陈爱霞徐杰杨刚王超杨国庆
- 课题探索了产业链创新风险的本质与内在规律性，研究了产业链运行中创新风险的管理机制；分析了在产业链创新活动中，由于各环节的知识缺口，而产生的潜在风险因素；探索了科学的产业链创新风险管理方法与模式。该课题的特色与创新之处：1...
- 关键词：
- 关键词：企业管理知识管理理论
- 促进教书与育人有效融合——基于经济学分析框架的计量经济学教学改进研究
- 2024年
- 计量经济学教学与落实立德树人具有高度一致性。从经济学内在的经世济民理念出发,基于计量经济学在经济学分析框架中的定位,分析计量经济学应用中存在的主要问题。从经济学责任意识和科学精神的角度分析问题的成因,并提出了促进计量经济学专业教书与育人有效融合的路径。
- 朱长存白云超
- 关键词：计量经济学经济学分析框架立德树人
