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王蕊

作品数:5 被引量:16H指数:2
供职机构:南阳师范学院美术与艺术设计学院更多>>
相关领域:艺术历史地理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 3篇历史地理

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇审美
  • 2篇美术
  • 2篇南阳汉画
  • 2篇南阳汉画像
  • 2篇教育
  • 2篇画像
  • 2篇汉画
  • 2篇汉画像
  • 1篇以形传神
  • 1篇艺术构成
  • 1篇审美价值
  • 1篇审美艺术
  • 1篇石刻
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉形式
  • 1篇素质教育
  • 1篇题材
  • 1篇图案
  • 1篇图案艺术

机构

  • 5篇南阳师范学院

作者

  • 5篇王蕊

传媒

  • 2篇南都学坛
  • 1篇美术观察
  • 1篇装饰
  • 1篇安阳师范学院...

年份

  • 1篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
南阳汉画像砖石物象图案的艺术构成
2003年
南阳汉画像砖石的动物、人物、景物图案非常丰富.常见的有"二龙穿壁"、"凤鸟"、"甲第"、"使者君·王将军"、"门亭长·白虎铺首衔环"、"执节小吏"、"神兽·门吏"、"熊斗二兜"、"二兜斗"、"丧葬出行"、"北斗"、"楼阁"、"伏羲·女娲"、"二龙戏鱼"等题材.这些将物象进行适度变化而构成的图案,其变化有以下几点:
王蕊
关键词:艺术构成审美价值视觉形式
改革美术课堂传统模式 发挥学生的主创意识
2003年
美育是素质教育的重要内容,美术课堂则是实现文化素质教育不可缺少的环节,而传统模式的美术课堂极大的制约着学生的主动性、创造性,不能很好的发挥美育功能。本文从两个方面论述了发挥学生主创意识的必要性和可行性;从艺术的本质、美术的特点以及课程论角度来论证发挥学生主创意识的必要性;以实际操作实践来论证改革传统模式、发挥学生主创意识的可行性。
王蕊
关键词:美术教学美育素质教育教学模式
高师美术教育改革与课程建设研究被引量:11
2002年
王蕊
关键词:美术教育课程建设教育改革
南阳汉画像石乐舞题材的双向审美效应被引量:2
2004年
南阳汉画像石中的乐舞题材画像,是汉画像石刻与汉乐舞两种艺术在形式与内在意义上的叠合,由此形成了两种各不相同的艺术形式的双向审美效应。在画像石刻有限的空间中展示乐舞最美的造型,使南阳汉画像石刻达到了美的极致;时间性与空间性、动态美与静态形的融合,共同的造型特征的完美体现,使乐舞的瞬间经典动作借助画像石刻得到了夸张的宣扬与永久的留存,从一种消失性的艺术变为留传性的艺术,并为现代舞蹈艺术的创作提供了创造灵感与源泉。它以自身特殊的方式,传达着民族文化精神,透露着民族审美心态。
王蕊
关键词:南阳汉画像石刻美学
以神写形 以形传神——论南阳汉画像砖石图案审美艺术被引量:3
2003年
南阳汉画像砖石图案题材以其独特的艺术形式 ,传达着汉代艺术家对时代的深刻感受和对美好未来的向往 ,具有深邃的精神内涵。艺术家通过对传统图案艺术形式的继承和发展 ,并借助自然界的事物和形象 ,寄托和抒发了人的思想观念和生活情感。在艺术创作表现上 ,以“满”传神 ,以“动”传神 ,体现了中国造型艺术以神写形 ,以形传神 ,形神兼备的美学思想。
王蕊
关键词:汉画像审美艺术图案艺术
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