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王翠芳

作品数:6 被引量:8H指数:2
供职机构:天津师范大学津沽学院更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇理学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇教学
  • 2篇稳定性
  • 2篇课程
  • 1篇代数
  • 1篇正解
  • 1篇知识经济
  • 1篇实验课
  • 1篇实验课程
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学建模教学
  • 1篇数学结构
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学模型
  • 1篇数学实验
  • 1篇数学实验课
  • 1篇数学实验课程
  • 1篇数学文化
  • 1篇思维

机构

  • 6篇天津师范大学
  • 2篇天津大学
  • 1篇燕山大学
  • 1篇商洛学院

作者

  • 6篇王翠芳
  • 4篇张硕
  • 2篇王光明
  • 1篇李军庄
  • 1篇黑力军
  • 1篇白建侠
  • 1篇于颖

传媒

  • 1篇系统科学与数...
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇高等函授学报...
  • 1篇商洛学院学报

年份

  • 3篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
具有空间扩散和年龄结构竞争模型的正平衡态被引量:2
2008年
讨论了具有空间扩散和年龄结构的竞争模型在Neumann边界条件下正常数解的稳定性,并用两种不同的方法给出了非常数正解不存在的条件,即在此条件下不会发生斑图现象.
黑力军王翠芳
关键词:年龄结构
独立学院数学建模的实践被引量:3
2009年
王翠芳张硕王光明
关键词:数学建模教学数学模型教育体系数学结构知识经济
独立学院中高等代数课程教学改革的实践——以天津师范大学津沽学院为例被引量:2
2011年
分析了高等代数的特点和独立学院学生的特点,解析了学生学习高等代数的困难,并在教学实践中从三个方面对问题进行了探索:以生为本,因材施教;把握细节,联系整体;强化基础,注重应用。
张硕王翠芳
关键词:高等代数思维方式
将数学文化融入独立学院数学课堂的教学实践被引量:1
2011年
随着人们对数学文化认识的不断深入,数学文化的教育价值越来越受到广大数学教育工作者的关注和重视,近年来数学文化课程的教学在各高校开展得如火如荼,也有了较为成熟的教学模式和教学方法。综合考虑独立学院的实际情况,对数学文化的课程融入进行研究:(1)更新教育观念,明确数学文化的地位;(2)优化数学课程内容,注重教学策略;(3)以人为本,改变学生的学习方式。
王翠芳张硕
关键词:数学文化教学
Schnakenberg自催化模型的非常数正解
2011年
讨论含有两种反应物的简单的Schnakenberg自催化模型在Neumann边界条件下的相关性质.首先应用谱理论证明了该反应扩散系统的唯一正常数解是一致渐近稳定的;其次应用极大值原理证明该模型在平衡状态下存在上下界;最后应用能量方法得到此模型在齐次Neumann边界条件下不存在非常数正解时扩散系数需满足的条件.
王翠芳于颖白建侠
关键词:稳定性
独立学院开设数学实验课程的实践探索
2009年
数学实验课是在数学教学改革中出现的新生事物,作为新兴的独立学院并无先例可循,对于这门课程的定位与设计有不同的模式,就独立学院的特点对数学实验的课程建设提出了具体的实践经验。
张硕王翠芳王光明李军庄
关键词:数学实验课程建设
共1页<1>
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