王爱华
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
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- “三全育人”视角下高职院校体育专业课程育人实现路径研究
- 2022年
- 2016 年 12 月全国高校思想政治工作会议上,习近平同志提出“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。”
- 王爱华
- 艺术体操踹燕动作的解剖学分析及柔韧素质训练
- 2014年
- 根据踹燕动作技术的特点,从解剖学角度对艺术体操踹燕动作主要环节——躯干向后仰,与地面平行,动作腿垂直向上及运动员主要关节的运动及肌肉工作进行分析,并针对踹燕动作训练中存在的一些问题,从理论与实践两个方面进行阐述,以期为以后的训练提供借鉴和参考依据。
- 王爱华
- 关键词：柔韧训练
- 基于近红外光谱技术的递增负荷运动中局部肌氧变化与气体交换率比较研究被引量：1
- 2011年
- 应用近红外光谱技术监测递增强度运动中局部肌氧变化特征,分析探讨人体骨骼肌内氧合血红蛋白含量相对变化的拐点与呼吸商拐点之间的关系,比较两者在出现时间上的先后及其变化规律,分析它们的不同步生理机制。以期在递增强度运动训练中为教练员提供新的监测指标,为训练内容的安排与制订提供理论和实践的可行性参考依据。
- 王爱华徐国栋
- 关键词：近红外光谱技术氧合血红蛋白
- 递增负荷运动时局部肌氧变化与气体交换率的比较研究
- 研究目的：应用近红外光谱技术监测递增强度运动中局部肌氧变化特征，分析探讨人体骨骼肌内氧合血红蛋白含量相对变化(△HbO2)的拐点(暂称为：△HbO2非常规拐点，下同)与呼吸商拐点之间的关系，比较两者在出现时间上的先后及其...
- 王爱华
- 关键词：递增负荷运动近红外光谱技术生理机制
- 文献传递
- 基于体质健康测试结果的分组教学研究
- 2020年
- 为揭示依据国家学生体质健康标准(2014年修订)(以下简称《标准》)测试结果正态分布进行教学分组是否可行和有效,采用教学实验和相应的统计分析方法,对测试结果的正态分布进行教学分组与方便分组的教学比较研究,结果表明:依据《标准》测试结果的正态分布进行教学分组,在大学艺术体操教学中可行,并在提高学生体质健康水平方面,取得比方便分组教学更好的效果.
- 董业平董业平王爱华玄黎娜
- 关键词：教学分组
