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王庆桃
作品数:
5
被引量:5
H指数:1
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湖南省津市市第一中学
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文化科学
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合作作者
李梦霞
湖南省津市市第一中学
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1篇
2012
2篇
2011
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数字新媒体下的英语分层教学研究——课题阶段性总结
2020年
津市一中《运用数字新媒体实施高中英语分层教学的研究》自2017年5月立项为湖南省"十三·五"教育科学规划课题(编号为:XJK17CZXX048)以来,课题组积极学习理论知识,提高科研能力;组建数字资源库,为学生开设"学习超市";运用案例研究法实施课堂教学实践,并及时总结经验教训,调整教学策略,改进教学设计。在全课题组教师的共同努力下,我们已经取得一定的阶段性研究成果,并获得一定的经验,现总结如下。
李梦霞
王庆桃
关键词:
数字资源库
学习超市
英语分层教学
案例研究法
数字新媒体
词块教学对高中生英语接受性和产出性词汇能力的影响研究
词汇是语言构建的基石。没有语法,人们表达的事物寥寥无几,而没有词汇,人们则无法表达事物(D.A.Wilkins,1972:11)。词汇在语言学习中的重要地位毋庸置疑。然而,很多学习者都认为词汇学习很难,本人在长期的高中英...
王庆桃
关键词:
高中英语
词块教学
产出性词汇
浅谈高中英语阅读课型导学案的设计
被引量:1
2011年
阅读技能在英语学习中的重要性是无庸质疑的。如何在高中阅读课型中培养学生的阅读能力是值得高中英语教师探讨的问题。随着素质教育的大力推进和高中英语新课程标准的实施,转换教师角色,让学生进行自主、合作和探究学习的理念已深入人心,成为教育者的共识,导学案也应运而生.英语教师在阅读课前设计难易适中,形式多样的导学案,既能大大调动学生自主学习的积极性,又能增加课时容量,提高课堂效率。导学案的设计一般包括教学目标,学习过程,课堂小、结与检测。在学习过程的设计中,应始终把握学生是真正的主人,教师只是教学活动的组织者和指导者,推动教学活动的顺利进行。
王庆桃
关键词:
高中英语
导学案
在高中英语阅读课中进行词块教学的尝试
2011年
阅读能力在英语学习中无疑是重要的。目前我国中学生英语阅读中最大的障碍为词汇障碍和句法障碍。最近语料库研究表明.英语自然话语中的90%是由“词块”构成的。它们是事先预制好的多词组合,这种组合有相对稳定的结构和意思,其作用就如建筑所用的预制板一样。词块内部的结构不用进行语法分析,即词汇本身就包含了语法信息。词块理论的出现为英语阅读教学提供了新视角。
王庆桃
关键词:
英语阅读课
词块教学
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