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王利
作品数:
5
被引量:4
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供职机构:
天津美术学院设计艺术学院
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相关领域:
轻工技术与工程
文化科学
艺术
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院校教学
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1篇
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1篇
中国国际时装...
1篇
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机构
5篇
天津美术学院
作者
5篇
王利
传媒
5篇
天津美术学院...
年份
1篇
2014
2篇
2013
1篇
2012
1篇
2010
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完善专业课程体系建设 推动专业教学改革深入——关于天津美术学院服装染织专业教学体系调整与改革的思考
2013年
1.专业课程体系调整与建设的背景在市场经济的宏观调控作用下,各种行业类别、产业结构也在发生着巨大的变化,对人才的需求也提出了更加具体多样的新要求。这些,作为设计专业教学的背景,使设计专业教学体系的调整和建设迫在眉睫。随着国家经济体制改革的进一步深化和教育体制改革的进一步完善,各大专业院校由于办学条件不同、地域不同、产业背景不同,从而形成了不同的专业教学面貌与特色。
王利
关键词:
课程体系调整
课程体系建设
服装
宏观调控作用
新技术 新思路 新模式——有机光致变色显示材料课题研究与专业教学模式创新的探寻
2014年
为适应经济建设与社会发展的需求,服务滨海新区开发建设的需要,构建与完善创新人才的培养体系,艺术设计专业的教学,必须以科学发展观为指导,积极探索新形势下艺术设计教育的规律,不断更新教育理念,构建新型教学模式,充分发挥产学研结合的先导作用,推进具备创新精神和实践能力的高专业素质人才培养的进程。
王利
关键词:
教学模式创新
光致变色
艺术设计专业
艺术设计教育
关于中国首届大学生时装周与服装专业教学的思考
2013年
一、中国首届大学生时装周概况简介(一)中国大学生时装周背景首届中国大学生时装周项目是中国最具权威的国际时装周发布活动的延展,是中国国际时装周院校教学成果展示和交流环节的整合与延续。
王利
关键词:
中国国际时装周
中国大学生
专业教学
服装
院校教学
点——面料设计中的形而上思考——“印花面料设计”课程教学札记
2012年
面料设计的方法和过程,既符合一般的设计规律,又与通常意义层面的设计有所区别。其系统性、系列性、关联性、逻辑性、延伸性、扩展性,都是设计过程中需要考虑和处理的问题。
王利
关键词:
面料设计
教学札记
形而上
课程
印花
设计过程
纤维艺术设计教学的点滴思考
被引量:4
2010年
“纤维艺术”概念的界定,始终是设计艺术教育界一直在争论的话题。对纤维艺术概念比较普遍的理论认定,认为纤维艺术是泛指利用各类纤维材质、利用各种综合的工艺和技法所创作构成的不同形态的作品(包括创作过程)。其实,我们还可以试着从宏观的层面,从纤维材质形态的趋同性和纤维材料类别的广泛性角度,理解纤维艺术和纤维艺术创作过程。也可以从微观的层面,结合染织设计专业,从纺织纤维材质的基本属性和工艺特征,把握纤维艺术和纤维艺术创作的过程。
王利
关键词:
纤维艺术
艺术设计教学
工艺特征
设计艺术
纤维材料
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