王亚非
- 作品数：13 被引量：9H指数：2
- 供职机构：辽东学院更多>>
- 发文基金：辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
- 大学英语写作中的模因分析
- 2014年
- 语言模因解释了语言发展的规律,国内很多学者从模因论的角度探讨了大学英语写作教学。该文从语言模因的角度对40篇大学英语四级写作范文和40篇学生期末考试四级模式作文进行了分析,并将其中存在的各种模因进行归类,进一步指出写作教学中应该强调语言模因现象的影响。
- 孙晓婷王亚非
- 关键词：模因论语言模因大学英语写作
- 基于模因论的大学英语写作教学模式探索被引量：2
- 2014年
- 文章以语言模因的类型和生命周期等理论为指导，在客观分析新兴本科院校的英语写作现状的基础上探讨建立以背诵输入、仿写输出和评阅创新为核心内容的大学英语写作教学模式，丰富了相关教学研究思路。
- 王亚非
- 关键词：模因论英语写作教学模式
- 浅谈语用学中的会话含义理论在听力能力培养中的应用——一项基于大学英语听力教学的实证研究
- 2015年
- 本文探讨了语用学中的会话含义理论在培养学习者的会话听力理解能力方面的应用,并用实证研究的方法验证其有效性。通过对实验教学前后测所收集的数据进行独立样本及配对样本检验分析,得出明示并应用会话含义理论能够有效地提高学生听力能力的结论。
- 王亚非
- 关键词：语用学会话含义理论大学英语听力教学
- 处于学业过渡期的大学生英语自学能力培养
- 2017年
- 对于处于学业过渡期的大学生而言,在从高中学习阶段向更高等学习阶段转变的过程中,自学能力是一件非常重要的能力。就英语自学能力来看,大学生如果能够掌握英语自学能力,养成自学的好习惯,在未来的人生道路上将会受益匪浅。本文将从大学生英语自学能力的构成入手,逐一分析构词分析能力、拼读能力、查词典能力、句法分析能力和自律能力,由此延伸出培养大学生英语自学能力的有效途径。
- 王亚非
- 关键词：大学生英语
- 语用预设视角下的会话幽默
- 2013年
- 言语幽默是会话交际中的一种常见现象,在有效的沟通方式中扮演着非常重要的角色。文章以语用学中的预设理论为依据,通过对幽默对话的剖析,深入探讨了该理论的几大特征与会话幽默产生之间的内在联系。
- 王亚非
- 关键词：语用学预设幽默
- 从违反合作原则的角度分析幽默的成因被引量：3
- 2013年
- 为了保证会话的顺利进行,交谈双方应共同遵守一些基本原则,即语言哲学家Grice提出的著名的合作原则理论。然而在日常交际中,会话者往往会刻意违反该理论,以期能在特定的语境中传递特殊的会话含意,从而使话语产生幽默效应。以语用学中的合作原则为理论依据,通过对近年来热播的美国情景喜剧《生活大爆炸》中的幽默对白进行剖析,探讨了违反合作原则与幽默产生之间的内在联系。
- 王亚非
- 关键词：违反幽默《生活大爆炸》
- 从人物形象解读《天根》中的生态思想
- 2015年
- 《天根》是法国著名作家罗曼·加里所著的一部富含生态哲思的小说,小说围绕非洲猎象传统与主人公莫雷尔反猎象的行动展开,描绘了一幅非洲广阔的社会生活画卷。本文将以小说中主要人物形象为切入点,从鲁枢元提出的自然生态、社会生态和精神生态三个层面探析《天根》中的生态思想。
- 王亚非
- 关键词：自然生态社会生态精神生态
- 浅析二语习得中僵化现象的成因被引量：1
- 2009年
- 中介语僵化现象是第二语言习得过程中的普遍现象,可能产生于由学习者的中介语向目的语过渡的任何阶段,是二语习得研究的一个重要课题。以英语教学为例,如今语言僵化现象已经极大地引起了英语学习者和教师的兴趣,找出语言僵化产生的原因成为了语言学研究者普遍关注的问题。
- 王亚非
- 关键词：二语习得中介语僵化现象
