满强 作品数:19 被引量:111 H指数:6 供职机构: 南方医科大学 更多>> 发文基金: 广东省医学科学技术研究基金 广东省教育厅科研项目 教育部人文社会科学研究基金 更多>> 相关领域: 文化科学 医药卫生 哲学宗教 更多>>
积极探索适合培养机制改革的研究生德育工作新模式 2012年 认为当前研究生德育工作面临一些新问题;分析了存在问题的原因,阐明了新形势下研究生德育工作的特点和需求;结合研究生培养机制改革和实际工作,提出研究生德育工作新模式:坚持一个中心,抓好两个重点,建设好三个阵地,发挥好四方力量。 凌志海 王婉君 满强关键词:德育 培养机制改革 硕士研究生入学考试制度的弊端及改革思路 被引量:9 2006年 我国研究生教育事业迅猛发展,为国家选拔了大批优秀的高层次人才,但硕士研究生入学考试制度的一些弊端也日益彰显,主要表现为初试中非统考科目的命题和评分标准不一致,对复试的重视不够、措施不尽合理,舞弊现象难以完全杜绝,招生周期过长、招生工作人员任务过重等。在对现有问题进行分析的基础上,提出了若干关于硕士研究生入学考试制度改革的思路。 邢晓辉 王华峰 满强关键词:硕士研究生 考试 招生 社会、需求、个人——医科研究生人文教育的三个层面 2015年 在科学技术日益发展的当今社会,医学模式随着社会的发展发生了一系列改变,因此对医务人员的人文素养有着更高的要求。医科研究生作为我国医学教育的高层次人才,是我国医疗卫生事业的主要人才储备,也是促进健康科学发展主体,如何深刻剖析医学人文教育的内涵,促进医科研究生人文素养的提高,对于社会及国家的发展具有十分深远的影响。本文尝试从社会发展、医疗卫生服务需求和个体发展三个层面阐述了医科研究生人文教育的重要性,并同时提出了若干可行的做法。 满强 原玲玲关键词:人文精神 教育改革 心理健康 混合所有制医疗机构风险识别及控制分析 被引量:1 2017年 通过分析混合所有制医疗机构存在的寻租风险、过度医疗风险、运营风险、信誉风险及社会公平风险等问题,并提出相应的控制措施,明确市场与政府分工协作机制,充分发挥政府监管作用;建立混合所有制医疗机构的评价体系,完善准入和退出机制;建立公立医院与社会资本矛盾调解机制,完善法人治理机制;营造社会资本成长的良好舆论环境;优化社会资本合作办医政策环境。 林凯程 徐喜荣 曹瑞 潘惠明 满强关键词:混合所有制 基于德尔菲法的广东省医师多点执业实施框架构建 被引量:14 2015年 目的构建符合广东省医疗卫生现状和特点的医师多点执业实施基本框架。方法采用Delphi法对备选指标进行3轮专家咨询。结果预调查和两轮咨询专家积极性系数分别为100%,96.67%,100%;专家的权威系数为0.70;正式两轮咨询一级指标权重比例接近,P<0.005;正式两轮咨询专家一致性系数分别为0.161,0.191。结合专家对指标评价总分的排序和各指标重要性、可操作性变异系数,最终筛选25个指标。结论从公立医院的角度,构建了一个较为科学、合理的医师多点执业实施框架。 林凯程 满强关键词:德尔菲法 医师多点执业 基于PDCA循环理论的研究生培养质量控制体系研究 被引量:3 2015年 质量控制的PDCA循环是质量管理的常用理论模型,基于PDCA循环模型,结合我国研究生教育的实际,从改进和完善研究生培养质量控制体系的角度,针对性地提出了促进我国当前研究生培养质量的建议. 满强 凌志海 原玲玲关键词:PDCA循环 研究生培养 医学研究生就业压力知觉调查研究 被引量:12 2020年 目的探讨医学研究生就业压力来源及其影响因素,为有针对性地提供就业指导服务和政策的制定提供科学依据。方法采用就业现状调查表、压力知觉量表(CPSS)和简易应对方式量表(SCSQ)对某医科大学应届毕业研究生进行就业压力知觉调查,并进行统计分析。结果应届医学研究生就业压力知觉整体水平处于正常范围,超出正常水平的个体占23.4%。就业压力知觉在年龄、学历、感情状况、专业类别、体育锻炼情况、专业认可度、职业期待等因素上存在显著差异。结论应届医学研究生存在不同程度的就业压力,且来源多样,管理者应予以适度引导。 谭晓雪 满强关键词:就业 公考制与申请-考核制:博士人才选拔的制度探析 被引量:1 2017年 本文从我国现行多样化的博士招录制度中以硕士(同等学力硕士)为起点的两种公开选拔方式:公开考试制和申请-考核制,从多重制度逻辑均衡的视角出发,结合医学研究生的特点,探究一套符合当前发展现状的两种制度并存的人才选拔框架,为进一步完善博士选拔培养机制提供参考。 满强 朱鸿飞 凌志海关键词:人才选拔 试论学科方向的选择及其在学科建设中的作用 被引量:8 2014年 学科方向是学科建设的灵魂,具有战略性和导向性。方向选择必须遵循社会需求并结合自身条件。在谋划学科发展过程中,要通过对方向的选择、凝练,并始终围绕方向抓好科研,使之与临床诊疗更加紧密结合,以不断创新理论和形成适宜技术造福大众。Discussion on discipline field selection and its role in discipline construction/MAN Qiang//Chinese Hospitals.-2014,18(5) 满强关键词:学科建设 学科方向 叙事知识与能力:评价临床导师综合素质的重要指标 被引量:3 2016年 叙事医学在医学教育中的地位不断攀升,叙事医学能力已成为评估医学生是否具备从医能力的一项重要指标。然而,叙事医学在国内仍未得到应有重视。叙事医学理念的推广和应用需要临床导师的积极参与,文章呼吁医学院校将导师的叙事知识和能力作为重要指标,融入对临床导师的评价体系和继续教育中去。 满强 杨晓霖 王宏关键词:评价指标