- 理工科高等学校综合改革探讨
- 1991年
- 高等教育改革,特别是理工科院校的教育改革如何能在过去十年改革的基础上深入下去,现结合我院教育改革的实践谈几个问题。一。
- 王师梁焱
- 关键词：教育改革工科院校工程科技人才教学工作工科大学生科学园区
- 在深化改革中,加强高等学校的基本建设,努力提高教育质量
- 1991年
- 李铁映同志在1991年全国教育工作会议上的报告中谈到今后教育工作的主要任务时指出:“八十年代以来,我国高等教育发展的步子很快,特别是高校数量有了明显的增长,需要在一定时期内,集中力量调整结构,提高教育质量和办学效益.”
- 王师梁焱刘书荣
- 关键词：教育质量青年教师教育工作教书育人工作
- 试论高等学校的重点学科建设
- 1992年
- 学科是高等学校的基础,它代表着高等学校教学、科研和培养人才的专业方向。进行教育改革,提高教育质量的一个重要问题就是要加强高等学校的学科建设。只有把学科建设好,才能从根本上提高高等学校的教学质量和学术水平。然而高等学校数量很多,每个学校又有很多学科,在我们国家投资有限的情况下,必须首先建立起一批重点学科,用以带动其他学科,从而推动整个高等教育事业的发展。这是办好高等教育的百年大计,是具有决定性意义的战略措施。
- 梁焱
- 关键词：重点学科教学质量教育质量学科点教育改革
- 转换运行机制是高等教育深化改革的根本问题
- 1993年
- 一、转换运行机制是社会主义市场经济对高等教育的要求目前我国的社会主义经济建设、改革开放已经发展到进入建立社会主义市场经济的新阶段。社会主义市场经济体制同以往高度集中的计划经济体制有着根本的不同,在这种体制下企业要进入市场,政府要转交职能。作为培养人才的高等学校,诚然与生产产品的企业有很大的差异,但是也不能脱离社会主义市场经济的制约,更何况我们培养的人才本身也有面向人才市场的问题。企业进入市场,政府转变了职能。
- 梁焱卢德勤
- 关键词：市场经济体制计划经济体制高校内部管理市属高校自主办学工资制度
- 高等学校必须坚持社会主义的办学方向
- 1989年
- 今年发生的这场政治风波,不禁引起人们对高等教育工作的沉思。尽管产生这场政治风波的原因很多很复杂,但就高等教育本身来说,根本的问题是要否坚持社会主义的性质,把思想政治工作放在首位,全面贯彻党的教育方针。具体地讲,就是培养什么样的人和如何培养的问题。本文就此问题谈些看法,与同行共同进行讨论. 一、必须坚持社会主义的性质高等教育必须坚持社会主义的性质,这是一个根本性的原则问题。
- 卢德勤梁焱
- 关键词：高校高等教育办学方向教育方针
- 优化内部结构,采取多种措施,努力提高教育质量——辽宁省高教学会1991年学术年会第二小组综合发言
- 1991年
- 党的十三届七中全会提出在“八五”期间对本科教育要稳定规模,调整结构,深化改革,努力提高教育质量和办学效益.如何贯彻十三届七中全会的精神,落实教育方针,深化高等教育改革,这是我们高等教育所面临的一个重要问题.
- 梁焱
- 关键词：教育质量师资队伍结构本科教育学科结构教育评估青年教师培养
