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杨烈祥

作品数:25 被引量:195H指数:7
供职机构:中南林业科技大学外国语学院更多>>
发文基金:湖南省哲学社会科学基金中南林业科技大学青年科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 24篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 10篇语言
  • 6篇语法
  • 6篇习得
  • 5篇语言学
  • 5篇内隐
  • 5篇外显
  • 5篇句法
  • 4篇语言演化
  • 4篇知识
  • 4篇内隐知识
  • 4篇外显知识
  • 3篇语言能力
  • 3篇语言习得
  • 3篇生物语言学
  • 2篇递归论
  • 2篇生成语法
  • 2篇普遍语法
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇教学

机构

  • 23篇中南林业科技...
  • 8篇湖南大学
  • 1篇湖南农业大学

作者

  • 25篇杨烈祥
  • 6篇阳志清
  • 2篇伍雅清
  • 2篇周山
  • 1篇何贞慧
  • 1篇邓联健

传媒

  • 4篇中南林业科技...
  • 3篇现代外语
  • 3篇外语教学
  • 2篇外语与外语教...
  • 2篇外语学刊
  • 2篇外语教学与研...
  • 2篇外语与翻译
  • 1篇四川外语学院...
  • 1篇北京第二外国...
  • 1篇吉首大学学报...
  • 1篇中国外语
  • 1篇外语教学理论...
  • 1篇语言教育

年份

  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 4篇2007
  • 2篇2006
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
生物语言学的论题和前瞻被引量:5
2015年
生物语言学以语言天赋为理论前提探索语言的神经、基因和心理基础,以及种系发育和个体发育等物种特质,探寻制约语言多样性的普遍生物机制,最终实现语言生态多样性的生物统一性解释。语言知识是人类演化过程中获得的生物性基本知识,具有基因遗传性。因外部生态环境和系统自我组织等导致的语言差异符合生物形态发展的一般规律。语言演化最终需要寻找相应生物神经和基因证据。生物语言学顺应了学科整合的发展趋势,提供了宽阔的研究平台,促进了新研究模式的转变。
杨烈祥
关键词:生物语言学语言机制语言演化
论语言的递归机制被引量:7
2009年
递归是"有限的手段无限的使用"。它使复杂的问题最终转化为一个与元问题相似的、规模较小的问题。语言递归建立在语言成份的离散无限性和梯级基础之上,并通过合并操作而得到实现,但递归运算并非完全自由,它受语法形式的本质特征限制。语言中存在着局部非递归成分,但并不能改变语言递归的本质属性。
杨烈祥
关键词:递归
唯递归论及其生物行为比较证据被引量:4
2010年
语言递归思想贯穿于转换生成语法的整个发展过程,唯递归论是有关人类语言生物基础的假设,确定了语言生物演化研究方向,肯定了生物比较方法。本文分析了唯递归论的生物演化要求,比较了两个生物行为实验的设计、材料和结果。通过比较和分析,我们发现,现有生物比较实验存在设计缺陷,实验结果既不能证实、也不能证伪唯递归论。生物遗传决定了其它动物不能学得、也不能共享递归。但唯递归论也同时面临一些困难和问题,它忽略了人类语言起源和演化的其它一些生物基础。
杨烈祥
关键词:语言演化
《句法中的对称——合并、移位与标签》评介
2012年
Barbara Citko. 2011. Symmetry in Syntax: Merge, Move, and Labels. Cambridge: CambridgeUniversity Press. Iii+276pp. ISBN 978-1-107-00555-6(hbk).. 1.引言自 Kayne 提出反对称以来,大量研究关注句法梯级结构的反对称及其线性化问题,取得了诸多重要成果, 而句法对称研究却相对较少。
杨烈祥阳志清
关键词:句法标签ISBN线性化
二语习得中的吸收假设被引量:43
2006年
在二语习得研究链中,输入和输出都是习得的必要条件,但它们并不能充分地解释学习者对目标语的习得。本文在分析输入和输出假设的局限性的基础上认为,吸收的最大化与优化是二语习得的核心问题,也是解决外语教学效率问题的关键因素之一。吸收是一个复杂的心理过程,它包括简化、推断、建构和重构等几个相对独立又相互联系的过程。影响二语吸收的因素有语言因素、学习者个体因素、策略因素和环境因素等。
邓联健杨烈祥
关键词:二语习得
外显知识与内隐知识的动态接口及其实现模式被引量:15
2008年
外显知识和内隐知识是相互独立却又有接口关系的两种知识类型。强接口假说和弱接口假说主要针对学习者某一时段的接口验证,忽略了知识的过程性特征。动态接口假说认为外显和内隐知识之间存在多元互动关系,人类知识结构是并动综合体。神经网络CLARION模型不但设立了外显和内隐知识独立的表征形式,而且概括了获得知识的动态过程,从而解释了两种知识的接口实现形式。
杨烈祥
关键词:外显知识内隐知识
《参数再思考》述评
2018年
原则与参数理论(Principle and Parameter Theory)自创立以来,在解释语言多样性与共性之间的张力时起着重要作用,极大地促进了语言理论研究,在生成语言学中具有重要地位,同时也不断受到质疑和批评。由Eguren、FernándezSoriano和Mendikoetxea主编、剑桥大学出版社2016年出版的《参数再思考》一书从理论建设和语言经验两方面考察了与参数理论相关的诸多问题。
杨烈祥何贞慧Luis EgurenOlga Fernández-SorianoAmaya Mendikoetxea
关键词:原则与参数理论语言理论研究语言多样性生成语言学语言经验
二语习得研究:从普遍语法到认知处理被引量:14
2007年
普遍语法认为母语习得就是设置参数、学习母语边缘内容的过程,它在研究目标、内容和方法等方面对基于普遍语法的二语习得研究产生了积极的作用。由于普遍语法是针对母语习得而提出来的,而母语习得与二语习得有本质的不同,机械地以普遍语法指导二语习得研究可能会存在理论上的不适应性。二语习得的过程同时也是认知处理过程。基于普遍语法的二语习得研究主要关注二语知识的表征形式,而认知处理则更关注语言信息的计算和处理过程。两种理论取向的结合更全面地解释了二语习得的过程和探究二语知识的本质。
杨烈祥
关键词:二语习得普遍语法
“语言能力合成观”质疑?被引量:4
2008年
石毓智(2005)声称以"语言能力合成观"动摇了Chom sky的生成语法所赖以存在的基础——普遍语法,并提出语言习得是人类六种最基本的认知能力协同作用的结果。语言能力合成观反映了行为主义和经验哲学基础;六种认知能力只是人类习得的必要条件。对于解释语言习得,习得主体在习得过程中会受到无穷多的因素的影响,任何基于外部因素、经验性等非本质因素的解释都是偶然的,唯有基于大脑内部结构状态的描述和刻画才能对语言习得做出必然的解释。
杨烈祥阳志清
关键词:普遍语法语言习得
《基本句法结构》述评
2016年
长期以来,语言研究不言而喻地预设了词汇中心主义,句法运算中的词项(lexical item)决定了句法结构和语义。Cedric Boeckx博士的新著《基本句法结构》一书则认为词汇中心主义是一种误导。基于当前生物语言学的基本思考,作者反弹琵琶,提出了完全不受词项约束的"合并a"纯句法思想。该书共五章(后加三个附录),2015年由剑桥大学出版社出版。
杨烈祥
关键词:句法结构生物语言学词项句法范畴句法现象生成语法
共3页<123>
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