方灵芝
- 作品数：6 被引量：4H指数：1
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- 借力MOOC的大学英语口语翻转课堂教学模式建构
- 2021年
- 为解决大学英语口语传统课堂教学的困境,实现教学与思政育人的双重目标,“线上线下混合式教学模式”应运而生,该教学模式鼓励教师建设和使用MOOC,创新和实践基于线上线下的大学英语教学,实现课堂翻转。借力MOOC的大学英语口语翻转课堂教学模式将线上学习与线下课堂教学结合起来,基于文秋芳教授的“产出导向法”(POA)理论,在驱动与评价两阶段借力MOOC,进行课堂翻转。
- 方灵芝王钢
- 关键词：POA大学英语口语
- 以《大学英语口语进阶:交际·文化》为例建构翻转课堂——基于POA理论
- 2021年
- 为实现教学与思政育人的双重目标,特别是在有限的时间内有效地将思政元素融入大学英语口语教学中,增强民族文化自信,需要打破传统课堂教学模式,探索新的大学英语口语课堂教学模式。现以具体大学英语口语教程《大学英语口语进阶:交际·文化》为例,基于文秋芳教授的“产出导向法”(POA)理论,在驱动与评价两阶段借力MOOC,建构翻转课堂。
- 方灵芝王钢
- 关键词：POA
- 《双城记》中“有形监狱”和“无形监狱”浅析被引量：1
- 2008年
- 监狱是《双城记》里的一个重要主题，不管是有形的还是无形的。主人公在监狱里饱受着肉体T精神上的折磨。监狱对故事情节的发展也起着非常重要的作用。列出了下列监狱，有形的：巴士底狱，拉福斯，台尔森银行——巴士底狱的翻版。无形的：曼内特的精神监狱；德伐日夫人的复仇监狱；法国人民的生活监狱；达尔内的守愿监狱；卡尔顿的情感监狱。浅探了上述监狱对故事情节的发展所起的伏笔作用，各种监狱都为后来故事情节的发展铺平了道路。
- 方灵芝
- 关键词：监狱伏笔
- 中英爱情诗之别与成因被引量：2
- 2010年
- 千百年来在中英两种语言乃至整个东西方文学都有着许多感情真挚旋律优美的爱情诗被传唱,但令人好奇的是抒发题材相同且表现形式一致的中英爱情诗却有着极大的差异。该文试图从中西不同的文明发展轨迹,不同的抒情传统,不同的民族性格,不同的婚娶习俗与古代婚姻制度几个方面探析造成这种差异的原因。
- 徐结平陈文方灵芝
- 关键词：爱情诗
