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方娟

作品数:10 被引量:41H指数:4
供职机构:湖州师范学院更多>>
发文基金:浙江省医药卫生科学研究基金新世纪高等教育教学改革工程国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇护理
  • 3篇课程
  • 3篇急诊
  • 2篇学法
  • 2篇声门下吸引
  • 2篇实践课
  • 2篇实践课程
  • 2篇相关性肺炎
  • 2篇教育
  • 2篇课程教学
  • 2篇呼吸机
  • 2篇呼吸机相关
  • 2篇呼吸机相关性
  • 2篇呼吸机相关性...
  • 2篇教学
  • 2篇教学法
  • 2篇肺炎
  • 2篇分诊
  • 2篇META分析
  • 1篇吊床

机构

  • 10篇湖州师范学院
  • 2篇浙江大学医学...
  • 1篇大连医科大学

作者

  • 10篇方娟
  • 9篇姚金兰
  • 2篇潘红英
  • 2篇梁玉莲
  • 1篇丁淑贞
  • 1篇李莎莎
  • 1篇袁义厘
  • 1篇沈旭慧

传媒

  • 4篇中国实用护理...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中华护理教育
  • 1篇护理研究(中...
  • 1篇护理学

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 1篇2014
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
急诊严重指数(第4版)信效度研究的系统评价
目的:系统评价第4版急诊严重指数(Emergency Severity Index version4,ESI)的信效度。  方法:检索PubMed、Elsevier、Cochrane Library、CINAHL、Web...
方娟
关键词:急救护理信效度
以提升健康教育胜任力为导向的课程教学改革
2021年
探讨健康教育学课程以提升健康教育胜任力为导向的教学改革对护理专业本科生实习期间健康教育胜任力的影响,从而有效提高护理专业学生的健康教育胜任力,提升教学效果。
方娟姚金兰陆冬燕
关键词:护理专业项目教学法教学改革
持续声门下吸引预防呼吸机相关性肺炎效果的Meta分析被引量:15
2014年
目的 评价持续声门下吸引对于机械通气危重患者呼吸机相关性肺炎发生的影响.方法 计算机检索有关持续声门下吸引对比非声门下吸引降低呼吸机相关性肺炎发生率的随机对照试验,由2名研究者按照纳入和排除标准筛选文献,对文献质量进行严格评价并提取资料,对符合质量标准的研究使用Revman5.2软件进行Meta分析.结果 Meta分析结果表明,持续声门下吸引与非声门下吸引比较,可以减少呼吸机相关性肺炎的发生,缩短入住ICU时间,缩短机械通气时间.而对住院病死率的影响2组差异无统计学意义.结论 持续声门下吸引可以降低机械通气危重患者呼吸机相关性肺炎发生率,缩短入住ICU时间以及机械通气时间.
方娟梁玉莲姚金兰
关键词:持续声门下吸引呼吸机相关性肺炎META分析
一种标本储存袋
本实用新型涉及一种标本储存袋,包括透明袋体,透明袋体口部设有第一子母槽密封条,所述透明袋体内还设有一储存袋,该储存袋口部与该透明袋体密封连接,储存袋的一侧边沿与透明袋体其中一侧边沿重合,其另一侧边沿与所述透明袋体的另一侧...
方娟姚金兰
文献传递
情境模拟教学法在高级护理实践课程教学中的应用被引量:10
2018年
目的探讨情境模拟教学法在高级护理实践课程教学中的应用效果。方法选取某校2015级、2016级83名全日制护理硕士专业学位研究生作为研究对象,在高仿真综合模拟实训室,采用情境模拟教学法开展高级护理实践课程,并采用高级护理实践课程评价问卷、学生护理临床能力满意度调查表及考核成绩进行效果评价。结果91.6%的学生认为本课程是其在研究生期间最感兴趣的课程,95.2%的学生对教学设计和安排表示满意;教师对学生临床能力综合满意率为97.4%;83名学生考核成绩为(91.1±2.81)分。结论情境模拟教学法应用于高级护理实践课程教学中,可以促进教学模式的更新,提高教学效果。
殷钰姚金兰付晓凡方娟
关键词:教育护理情境模拟教学法课程
急诊严重指数在预检分诊中的应用现状与展望被引量:13
2016年
介绍了急诊严重指数(ESI)概况、ESI的信效度、ESI的培训;从建立中文版ESI并进行信效度检验、加强分诊人员培训、提高预检分诊准确率确保病人安全的同时不浪费有限的医疗资源、关注特殊群体、建立ESI评价体系、急诊预检分诊系统信息化等方面对ESI在我国预检分诊中的应用提出展望,指出应结合我国国情和国外研究经验使ESI成为中国急诊预检分诊中一个有效可靠的工具。
方娟姚金兰潘红英
关键词:分诊
吊床体位在NICU早产儿中的应用及研究进展
2024年
吊床体位是基于仿生学原理,模拟母亲子宫环境而有益于婴儿的一种物理体位。目前,国外广泛开展吊床体位应用于早产儿的研究,而国内对此关注较少。本文综述了NICU开展吊床体位的临床实践以及在早产儿中的应用效果,同时分析了国内开展吊床体位可能面临的困难与挑战,并提出相应建议,旨在为国内开展相关研究提供参考依据。Hammock position is a kind of physical position based on the principle of bionics, which simulates the environment of the mother’s womb and is beneficial to the baby. At present, hammock position has been widely used in premature infants abroad, but less attention has been paid to it in China. In this paper, the clinical practice and application effect of NICU hammock position in premature infants were reviewed, and the possible difficulties and challenges in carrying out hammock position in China were analyzed, and corresponding suggestions were put forward in order to provide reference for relevant research in China.
陈进方娟陆小英姚金兰
关键词:新生儿重症监护室早产儿体位儿科护理学
急诊老年患者风险评估工具的研究进展
2015年
随着我国社会老龄化的加剧,急诊就诊的老年患者数量逐年增加,所占比例很大[1].老年患者急诊就诊后更容易出现不良结局(死亡、再就诊、依赖性增加、心理健康或生命质量下降),就诊3个月后76%的患者会出现至少一个不良结局,1年后再就诊率为58%,死亡率为28%[2].世界卫生组织于2002年提出"积极老龄化",是指人到老年时,为了提高生命质量,使健康、参与和保障的机会尽可能获得最佳机会的过程.因此,对于急诊就诊的老年患者来说,我们要为其提供最佳的健康机会,进行合理的评估和护理.英国、意大利、加拿大等国家对急诊老年患者风险评估工具进行了积极的探索和研制[3-8],而我国目前尚未检索到相关文献.本文旨在对国外常用的几种急诊老年患者风险评估工具进行综述,为我国急诊老年患者评估的进一步发展提供借鉴,现报道如下.
方娟姚金兰潘红英
关键词:老年患者急诊社会老龄化心理健康世界卫生组织
基于核心能力培养的护理本科实践课程体系构建与实践被引量:2
2015年
鉴于当前我国护理本科教育尚未建立起提高学生核心能力的实践课程体系的现状,通过教学理念的改变和课程体系的创新,对护理实践教学目标、教学内容、教学体系、方法手段、教学策略、评价体系进行全方位的改革,构建了一个以护理核心能力培养为主线,融强化技能、提升人文、提高综合素质为一体的护理本科实践课程体系,取得了积极的成效。
姚金兰方娟李莎莎沈旭慧袁义厘丁淑贞
关键词:教育护理课程
两种声门下吸引预防呼吸机相关性肺炎效果的Meta分析被引量:4
2015年
呼吸机相关陛肺炎(ventilator.associatedpneumonia,VAP)是患者气管插管时间〉48h的医院获得性肺炎,占机械通气患者的10%~40%,一旦发生不仅会增加病死率,而且会延长入住ICU时间和机械通气时间,并增加医疗费用。有Meta分析和系统评价的结果显示,声门下吸引(subglotticsecretiondrainage,ssD)能有效降低VAP的发生率,缩短机械通气时间和入住ICU时间,lvarez等也在指南中强烈推荐声门下吸引。
方娟姚金兰梁玉莲
关键词:呼吸机相关性肺炎META分析声门下机械通气时间气管插管时间
共1页<1>
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