戴然
- 作品数：8 被引量：8H指数：2
- 供职机构：石家庄医学高等专科学校更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 蝎尾粉配合穴位针刺治疗咽喉肿痛48例疗效观察被引量：2
- 2008年
- 咽喉肿痛是临床常见的、多发的病症，以实热发病者居多，可见于任何年龄。近年来，在校医院门诊应用蝎尾粉配合穴位针刺治疗咽喉肿痛患者48例，取得较好效果。现报告如下。
- 陈梅杨宏伟赵青蕊戴然
- 关键词：咽喉肿痛穴位针刺
- 心血管内科护理中不安全因素及防范措施
- 2021年
- 分析心血管内科护理中不安全因素并针对性采取防范措施加以解决。方法:采用医学实验随机数字表法,对我院2020年7月-2021年4月心血管内科120例住院患者的资料进行对比分析,依据护理环节所用方法策略差异,分为病患数相同的对照组和研究组2小组。对照组和研究组分别予以常规护理、护理风险管理,就不同小组的护理结果进行统计分析,并就期间存在的护理不安全因素进行汇总记录。结果:研究组临床护理满意度100%(60/60)显著高于对照组的71.67%(43/60),有统计学意义(P<0.05)。心血管内科护理中不安全因素包括质量监控管理因素、技术因素、人为因素、护理因素医源性因素、用药和设备设施因素、患者行为管理因素、制度因素,单因素间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:心血管内科护理风险严重影响患者安全,采用护理风险管理措施,在临床实践中起了突出的效果,可在后续患者的护理管理中加以推广实施。
- 戴然李静武静蕊陈梅
- 关键词：心血管内科护理不安全因素
- 冠心病心绞痛的护理要点及健康指导分析
- 2021年
- 分析冠心病心绞痛患者护理与健康指导的技术要点,为临床护理工作的开展提供经验。方法:随机选取2019年6月——2021年6月期间我院收治的98例冠心病心绞痛患者开展临床研究。将其均分为对照组与观察组,各49例,对照组采用常规护理,观察组患者在常规护理的基础上引入健康指导。对比分析六个月后两组患者的治疗有效率、护理满意度。结果:经实验结果显示。相对于对照组来说,观察组的治疗有效率明显较高,且两组之间的差异显著,具有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度高于对照组,差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在冠心病心绞痛患者临床护理中,将健康指导与护理相结合,不仅能够有效的提升患者的临床治疗有效率,且还能够从根本上提升护理满意度,具有较高的临床应用价值,值得进一步的推广和应用。
- 李静武静蕊戴然
- 关键词：冠心病心绞痛护理
- 老年人循环系统疾病的内科护理研究
- 2021年
- 探究老年人循环系统疾病的内科护理有效策略,以期为老年内科疾病患者的护理提供有效参考。方法:选取2020年6月至2021年期间收治的100例老年循环系统疾病患者开展临床试验,根据护理方式将其均分为对照组和观察组,各50例。对照组采用常规护理,观察组在此基础上开展健康教育,对比两组患者的护理效果。结果:从治疗依从性方面,与对照组相比,观察组较高,两组之间的差异明显,具有统计学意义(P<0.05);从护理满意度方面,观察组满意度为96%,明显高于对照组78%,两者相比观察组较高,且两者差异存在统计学意义(P<0.05);从生活质量评分方面,观察组明显高于对照组,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用健康教育的内科护理能够有效的提高老年循环系统疾病患者的护理满意度,并且能够提高患者的生活质量,临床应用效果较好,值得进一步的推广和应用。
- 李静戴然武静蕊
- 关键词：老年循环系统疾病内科护理
- 分析呼吸内科护理风险的特点及防范方法研究
- 2021年
- 研究呼吸内科护理风险的特点及防范方法。方法:采用医学临床实验比对法,对呼吸内科2021年1月-2021年5月收治的50例患者的资料进行对比分析,按照治疗环节护理方法差异,分为病患数相同的对照组和研究组。给予对照组患者常规管理,给予研究组专科管理,就两组护理结果进行分析,并就相关风险因素进行对比分析。结果:研究组和对照组在防范效率上数值为100%(25/25)和80.00%(20/25),有统计学意义(P<0.05)。呼吸内科护理风险具有病流量大、工作强度与风险事件发生频率高的特点;防范方法上通过加强对护士长的培训、强化管理、优化环境、严格制度、心理护理等,可收到良好的护理效果。结论:专科管理在呼吸内科患者中的护理防范方法,具有较高的护理防范效果,并可显著降低护理风险,值得临床大力推广实施。
- 戴然
- 关键词：呼吸内科护理风险管理专科管理
- 移动教学平台在内科护理学教学中的应用效果
- 2022年
- 分析移动教学平台在内科护理学教学当中的应用效果。方法:将2019年1月至2019年12月期间护理专业的90名学生作为此次研究的主要对象,将其按照数字随机法划分为对照组和实验组,每组45名。对照组采用传统教学方法,实验组采用移动教学平台辅助传统教学。在期末比较两组学生的学习自主性评分。结果:本次研究结果表明,实验组学生在学习方法、学习动机和自我引导三个项目的评分上均要优于对照组,数据结果差异具有统计学意义(P<0.05);对照组的理论考试成绩合格率为77.78%,实验组的理论考试成绩合格率为95.56%,实验组的理论考试成绩合格率明显高于对照组,数据结果差异具有统计学意义(P<0.05);对照组的护理病历书写考核合格率为73.33%,实验组的成绩合格率为93.33%,实验组的护理病历书写考核合格率明显高于对照组,数据结果差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:移动教学平台辅助传统课堂教学模式对于提升学生学习效果而言意义突出,能够利用数字化资源和内容突破教学重难点,提高教学效率,而且能够明显改善学生的理论学习成绩,提高其护理病历书写质量。
- 武静蕊张艳丽戴然
- 关键词：内科护理教学学习自主性
- 针刺治疗乳腺增生病50例被引量：6
- 2015年
- 乳腺增生病,中医谓之＂乳癖＂,是以乳房局部发生肿块或刺痛,兼有胸闷、嗳气等症状,且与女性生理周期有关为特征的乳房疾病。本病多见于中年女性,目前已将本病列为乳癌前病变。笔者2011年4月-2013年6月用针刺治疗乳腺增生病50例,取得较好疗效,现报道如下。
- 陈梅杨宏伟戴然
- 关键词：乳腺增生病生理周期乳房外乳腺小叶增生足厥阴肝经膻中
