张海林 作品数:60 被引量:503 H指数:14 供职机构: 连云港市第一人民医院 更多>> 发文基金: 江苏省连云港市卫生局基金 连云港市卫生局科研项目 连云港市社会科学基金 更多>> 相关领域: 医药卫生 文化科学 社会学 经济管理 更多>>
中青年血液透析患者体力活动水平及生活质量的研究 被引量:27 2012年 目的了解中青年血液透析患者的体力活动水平和生活质量状况,分析患者体力活动与其生活质量之间的关系。方法采用国际体力活动短问卷(international physical activity questionnaire-short vision,IPAQ-SV)和简明健康调查量表(Medical Outcomes Study Health Status Short Form,SF-36)对77例中青年血液透析患者体力活动水平及生活质量状况进行测评。结果在77例血液透析患者中,14例体力活动活跃,31例体力活动适中,32例体力活动不足;体力活动水平与生理健康和心理健康均呈正相关(r分别为0.351和0.274,P<0.05)。结论部分中青年血液透析患者的体力活动不足,可能会降低病人的生活质量,应鼓励中青年血液透析患者根据自身的身体状况参与锻炼。 张海林 路潜 文翠菊 尹丽霞关键词:中青年 血液透析 生活质量 护理学科驻点班教学同质化质量管理评价模型的构建 被引量:7 2020年 [目的]基于柯式模型构建护理专业大学三年级学生驻点班同质化质量管理评价体系。[方法]通过Delphi法确定驻点班教学同质化质量管理效果评价指标体系的内容,运用层次分析法计算一级指标权重,使用百分权重法计算二级指标权重。[结果]两轮专家的积极系数分别为100%、93%,专家咨询的权威系数为0.870,一级指标、二级指标肯德尔和谐系数分别为0.355,0.183(P<0.001),一级指标、二级指标的总体内部一致信度Cronbach’sα系数为0.871。构建了护理专业大学三年级学生驻点班教学同质化质量管理评价体系,包括一级指标4项、二级指标30项。[结论]构建的基于柯式模型护理专业大学三年级学生驻点班教学同质化质量管理评价体系可作为评价驻点班教学同质化质量管理效果的工具。 董美淇 许凤琴 许凤琴 董跃福 张海林关键词:评价指标 基于移动护理和责任包干的多维度绩效考核系统的设计与应用 目的:通过研发基于移动护理和责任包干的多维度绩效考核系统,探讨合理有效、可充分调动护士积极性的二次绩效考核和分配方案.
方法:通过与工程师共同研发,建立基于工作量、工作质量、患者满意度和工作要求的多维度绩效考核... 马靓 苏钢强 申俊龙 张海林 吴继云 张顼 谢敏敏 解鹏飞关键词:医院管理 软件设计 移动护理信息系统 责任包干 一种脐部引流术用冲洗装置 本实用新型提供一种脐部引流术用冲洗装置,包括冲洗管、吸引管和造瘘袋,所述冲洗管包括冲洗主管和冲洗次管,所述冲洗主管的进液端和所述冲洗次管的进液端连接在一起,所述冲洗主管和所述冲洗次管从所述造瘘袋处相分;所述造瘘袋包括底盘... 董志娟 张海林文献传递 基于OSCE模式的本科护生实习前培训方案的应用研究 被引量:6 2023年 目的探讨客观结构化临床考核(OSCE)模式在本科护生实习前培训方案中的效果。方法便利抽样选取我院2016级本科护生5个班作为研究组(n=145),采用基于OSCE模式的实习前培训;选取7个班作为对照组(n=152),采用传统的实习前培训。培训后,使用课程评价问卷(CVI)对2组学生进行调查;应用自行设计的课程反馈问卷对研究组护生进行调查,并应用简化式OSCE方式进行考核。结果研究组的CVI总分以及4个维度得分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01);研究组的反馈问卷调查结果显示了课程的有效性及学生的建议;简化式OSCE考核结果:总分为(81.96±5.61)分,平均难度为0.82,平均区分度为0.26,Cronbach′sα为0.66。结论基于OSCE模式的本科护生实习前培训效果良好,受到学生的认可,但仍需要进一步完善,为今后形成规范化的实习前培训提供依据。 黄昆 张海林关键词:教育 护理 本科护生 实习前培训 一种诊断维持性血液透析患者肌少症的肠道菌群 本发明公开了一种诊断维持性血液透析患者肌少症的肠道菌群,所述肠道菌群中至少包括巨单胞菌属Megamonas;本发明MHD肌少症患者Megamonas相对丰度显著降低(P<0.001)。Megamonas对MHD肌少症的诊... 周起帆 张海林 尹丽霞结肠造口患者自我护理状况调查 被引量:28 2004年 目的了解患者自我护理造口的情况,为提高造口患者的护理质量提供依据。方法采用问卷调查方式,对92例结肠造口患者进行调查,收集资料进行分析。结果造口周围皮肤炎症是发生率最高的造口并发症,59例患者曾出现过造口周围皮肤炎;78%的患者排便无规律;29%的患者存在排便不适70%的患者经常出现排便异常;仅22%的患者在出院前能够达到完全自理;患者最希望了解的知识是如何训练定时排便。结论造口患者造口局部护理状况不佳,应加强患者出院后健康教育,提高患者自理能力。 张海林 郭蕾蕾 周玉洁关键词:结肠造口 自我护理 护理质量 护理综合信息系统在临床工作与护理管理中的应用 被引量:4 2005年 阎秀霞 鲍凤香 林萍 张海林 王燕 李昕关键词:医院信息化建设 护理工作特点 医院信息系统 护理管理工作 医生工作站 护士工作站 临床路径在喉癌手术病人健康教育中的应用 被引量:15 2009年 [目的]探讨临床路径应用于喉癌手术病人健康教育的效果。[方法]将82例病人分为观察组与对照组。观察组按临床护理路径进行健康教育,对照组按照传统方法进行健康教育,比较两组病人的住院时间、住院费用、健康教育知识达标率、护理质量满意率和病人生活质量。[结果]观察组病人的平均住院时间、平均住院费用均较对照组少(P<0.01);健康教育知识达标率、护理质量满意率、病人生活质量评价较对照组高(P<0.05)。[结论]将临床护理路径应用于喉癌手术病人的健康教育,保证了临床健康教育的连续性、完整性与计划性,规范了病人的护理行为,既提高了护理质量,又提高了病人的生活质量。 鲍凤香 张海林 田元巧关键词:喉癌 健康教育 医务人员人格特质对知识共享绩效的影响 被引量:1 2018年 目的分析医务人员不同人格特质对知识共享绩效的影响。方法以五大人格理论为基础,提出研究假设,采取问卷调查方式,对各层级医护人员进行调查,以检验各项假设是否成立。结果医务人员的亲和性与开放性人格特质对医院知识共享具有正向支持(P<0.05),与知识共享绩效具有相关性(P<0.05),并且其通过知识共享间接影响知识共享绩效。结论医院应重视医务人员人格特质差异,改进人员选拔与考核机制,制定医务人员职业发展体系,营造支持知识共享的组织氛围,以提高知识共享绩效。 周阳 吴继云 张海林 薛亚飞 刘伟伟关键词:医务人员 人格特质 知识共享 知识共享绩效