张晓歌
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：鹭江职业大学更多>>
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- 带领学生走进实践技能教学的大课堂
- 2003年
- 本文以鹭大秘书专业技能教学的实践为例,探讨如何在高等职业教育中,注重应用型职业性专门人才的可持续发展,使之成为具备社会所需品质和能力的人才,从而体现高职教育的社会功能。
- 张晓歌
- 关键词：秘书专业实践教学可持续发展社会能力
- 高职秘书专业开展职业性调研训练的做法被引量：1
- 2003年
- 进入高职的学生,往往由于被动的职业专业取向,在感情上往往带有隐隐失落与不甘的情绪.我校秘书专业的学生,在写作课的小练习中,许多学生使用了"脑子一片空白"、"淡淡地接过"等词语表述了自己收到职大录取通知书时的感受.因此,如何让学生尽快了解专业、热爱专业,形成职业观念,是秘书专业教学改革的一项重要任务,开展职业性调研训练活动是有效的途径.我校在教学计划中将调研训练融入学生三年学习生活中,让调研训练活动把课堂教学、专业课实习、撰写论文与第二课堂活动串成一个有机整体,彼此互联互动、相辅相成.
- 张晓歌
- 关键词：高等职业院校秘书专业专业课职业技能训练
- 高等职业教育与中等教育的衔接
- 1999年
- 从教育体系、培养目标、课程设置和管理体制等几个方面， 论述搞好高职教与中等教育衔接的必要性和可行性； 并就高职教生源的开拓和培育，
- 黄伟民樊建芳张晓歌郭志钦
- 关键词：高等职业教育中等教育衔接
- 站在新世纪门槛上的厦门特区高等职业教育——从职大毕业生于厦门特区职业市场境况看深层问题
- 1999年
- 本文以厦门职业大学毕业生近年于特区职业市场日趋困难的境况，分析２１ 世纪对厦门特区高级应用型人才的新要求。
- 张晓歌
- 关键词：知识教育
- 显现专业课程实习的就业教育特征
- 2003年
- 根据《中国教育改革和发展纲要》提出的"以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主"的职教培养目标,高等职业教育不应该只是一种"学历教育"或"认证培训",其教学过程一个重要的构成部分是学校教师及社会相应职业岗位从业人员与学生以一类具体职业技能为载体的共同活动,即专业课程实习活动.此活动具有"就业教育"的特征.
- 张晓歌
- 关键词：专业课程就业教育实习教学教师素质
- 知能统一的职业性调研训练
- 2003年
- 张晓歌
- 关键词：职业技术教育教学计划课程体系设置教学
