张云
- 作品数：12 被引量：28H指数：3
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- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
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- 基于需求分析的高职行业英语课程改革被引量：3
- 2013年
- 如何成功地实现从基础英语教学到"基础英语+行业英语"教学模式的转变,成为国内高职院校探索研究公共英语教学的重点。在需求分析的基础上,从教学目标、教材开发、教学方法及教学评价等方面探索行业英语教学改革的思路。
- 张云
- 关键词：行业英语课程改革
- 高职“两个系统”课程建设模式下的公共英语教学
- 2011年
- 依据高职"两个系统"课程建设模式对公共基础课程建设提出的要求,从职业性、实践性和综合能力培养三方面剖析当前高职公共英语教学中存在的问题,并提出了相应的教学改革措施。
- 张云
- 关键词：高职教育公共英语教学课程建设
- 高职院校效能论——基于国家示范性高职院校建设的视角
- 2011年
- 效能及其评价研究可以为正确衡量高职院校办学绩效、深化高职教育管理改革提供科学的依据和有效的对策。本文在分析了高职院校效能的含义、评价标准、影响因素和评价研究框架的基础上，结合我国“国家示范性高职院校建设计划”的实施，提出了改进高职院校效能的战略思考框架。
- 王亚鹏张云
- 关键词：高职院校国家示范性高职院校
- 项目教学法在高职英语教学中的实践探索被引量：6
- 2009年
- 项目教学法是一种以学生为主体的教学法,在高职英语教学中发挥其特定的功能作用,采取有效的教学活动方式对于当前的英语学习有较突出的积极意义。同时,在实施项目教学法的过程中,也应该注意一些的问题。总之,该教学法的目的是提高学生分析、解决问题的能力和语言交际能力,促进高职英语课堂教学。
- 张云
- 关键词：项目教学法高职英语教学
- 关于开设大学英语习语课堂的设想被引量：1
- 2007年
- 习语是语言的精髓,学习英语就不能不加强英语习语的学习。然而大学英语习语教学滞后,学生对习语知识的掌握贫乏。因此,在高校开设大学英语习语课堂,向学生系统地介绍英语习语的相关知识以及学习英语习语的重要性很有必要。
- 张云王皓
- 关键词：英语教学习语
- 项目教学法在高职行业英语教学中的探索——以艺术设计英语为例被引量：7
- 2013年
- 高职行业英语教学在众多高职院校还处于起步摸索阶段。本文以行业英语中的艺术设计英语为例,尝试将基于工作任务的项目教学法应用于高职行业英语教学中,以期对行业英语教学起到一定的促进作用。
- 张云
- 关键词：项目教学法行业英语
- 国家示范性高职院校发展战略措施探析被引量：1
- 2010年
- 文中利用SWOT分析方法,分析了国家示范性高职院校自身的优势与劣势、面临的机遇与挑战,进而提出了保持国家示范性高职院校可持续竞争优势的发展战略措施,以期为其他普通高职院校加快改革与发展步伐、进行合理战略发展规划提供借鉴。
- 张晓冬张云
- 关键词：国家示范性高等职业院校SWOT核心竞争力
- 从基础到行业:高职英语教学改革中的教师发展被引量：3
- 2013年
- 高职公共英语教师的有效发展和专业素质的提高是保证高职公共英语课程从基础英语向行业英语改革"转型"成功的关键和核心要素。高职公共英语教师发展的内容包括教师创新能力、知识结构和自主能力三个方面内容,针对当前高职公共英语教师发展中存在的问题需要从激发自我发展的内在需要、积极开展反思性教学、开展合作学习、外在培训与内在实践相结合等途径促进教师有效发展。
- 张云
- 关键词：高职教育公共英语行业英语教师发展
- 浅议大学英语教学中B等生的学习
- 2008年
- B等生在大学英语学习中成绩欠佳,成了师生共同关注的问题。究其原因,除了自身对英语学习认识不够,不感兴趣,或不得要领之外,诸如课堂、教师和学校等外部因素也在很大程度上影响着他们的学习效果。
- 王皓张云
- 关键词：大学英语教学教师角色
- 高职院校效能论——示范院校建设的改进战略被引量：5
- 2010年
- 为正确衡量高职院校办学绩效,深化高职教育管理改革提供科学依据和有效对策,准确界定高职院校效能的内涵,阐释其评价研究框架,分析其评价标准及影响因素,提出政府要进行体制机制改革,高职院校要系统推进内部改革的改进战略。
- 王亚鹏张云
- 关键词：高职院校
