- 真人图书馆引导社会力量参与阅读推广服务的实现路径研究——以邯郸市图书馆为例被引量：3
- 2018年
- 真人图书馆作为信息传播和阅读推广的新方式,正在逐步走进更多的公共图书馆,并将发展成为图书馆服务的重要力量。文章立足邯郸市图书馆真人图书馆五年多的研究与实践,论述真人图书馆引导社会力量参与公共文化服务、开展阅读推广是其在公共图书馆的最佳变体。
- 安卫华
- 关键词：社会力量
- 儿童图书馆（室）实施婴幼儿教育问题之构想
- 2004年
- 婴幼儿是祖国的未来，婴幼儿早期潜开发逐渐被社会所重视。儿童图书馆(室)应抓住机遇，发挥优势，开展针对婴幼儿早期教育的服务。
- 李颖安卫华刘新争
- 关键词：图书室婴儿教育环境布置馆员素质
- 对图书馆保护非物质文化遗产职能的审视
- 2011年
- 在提出图书馆具有保护非物质文化遗产职能的基础上,指出关注非物质文化遗产是图书馆职能发挥的内在要求,进一步论述了如何通过对活态知识的采集、整理、传播,保护好非物质文化遗产,丰富完善图书馆职能,更好地服务大众。
- 安卫华
- 关键词：图书馆职能非物质文化遗产
- 文学类书籍保护的小技巧
- 2003年
- 本文介绍了借阅率较高的文学类书籍在上架前进行装订防护的小方法,以延长图书使用寿命。
- 安卫华
- 关键词：文学类书籍
- 真人图书馆开展儿童阅读推广探析——以邯郸市图书馆为例
- 2014年
- 邯郸市图书馆在儿童阅读推广方面开展创新服务，将真人图书馆引入儿童阅读推广服务中来，通过分析多种开展形式的案例，看到真人图书馆的生动、形象、直接、互动等特性，可有效提高儿童阅读推广效果，深受少儿读者欢迎。
- 安卫华
- 关键词：儿童阅读推广互动
- 浅议我国经典阅读现状及推广经典阅读的意义被引量：5
- 2012年
- 阐明了经典阅读的定义以及我国经典阅读的现状,提出了推广经典阅读应解决的3个实际问题,进一步解读了经典阅读对于提高民族竞争力的重要意义和作用。
- 安卫华
- 关键词：深阅读
- 我国开展儿童分级阅读研究的探讨被引量：2
- 2014年
- 对比分析了中美儿童分级阅读在研究主体、研究方法、研究应用上的差异,总结出我国儿童分级阅读的研究现状及出现的问题。提出了借鉴美国经验、立足我国国情开展儿童分级阅读的途径,包括组成多学科研究团队、制定科学的分级标准、全方位深入应用到儿童阅读教育中。
- 安卫华
- 浅谈公共图书馆少儿志愿者服务工作——以邯郸市图书馆“小图书管理员”志愿服务活动为例被引量：2
- 2020年
- 以邯郸市图书馆引进少儿志愿者服务活动为例,对邯郸市图书馆开展少儿志愿者服务活动的现状、取得的效果、存在的问题以及改善的方法进行了探讨。
- 崔哲安卫华
- 口述历史与真人图书馆有效整合服务研究——以邯郸市图书馆为例被引量：1
- 2020年
- 口述历史与真人图书馆在公共图书馆服务领域存在一定的相关性。文章基于邯郸市图书馆开展“口述邯郸文化历史”真人图书馆服务实践,研究口述历史与真人图书馆的有效整合方式,解决口述历史只能在实力雄厚的大型图书馆开展和普通读者不便参与、限制广泛推广利用的问题,激发口述历史在中小型公共图书馆服务实践中的生命力,促进记忆资源建设的开展。
- 安卫华
- 关键词：口述历史
- 真人图书馆在国内公共图书馆推广的意义及途径分析被引量：11
- 2013年
- 真人图书馆通过真人图书与读者的语言交流达到阅读效果。在国外真人图书馆已成为部分公共图书馆的一项日常服务,而在我国公共图书馆尚未起步。根据国外公共图书馆及国内大学图书馆开展真人图书馆的经验,研究分析了其在国内公共图书馆推广的意义以及途径。
- 安卫华
- 关键词：真人图书
