孔元蓉
- 作品数：13 被引量：112H指数：5
- 供职机构：惠州市第三人民医院更多>>
- 发文基金：广东省惠州市科技计划项目惠州市科技计划项目广东省科技计划工业攻关项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 子宫内膜异位症术后应用戈舍瑞林联合微波治疗的疗效观察被引量：1
- 2016年
- 目的观察子宫内膜异位症经腹腔镜手术治疗后应用戈舍瑞林（诺雷德）联合微波治疗的临床疗效。方法将188例子宫内膜异位症患者采用数字表法将其随机分成两组，每组94例。观察组即诺雷德联合微波治疗组，对照组即诺雷德药物治疗组，其中合并不孕症的患者共80例，观察组45例，对照组35例。治疗结束后，比较两组间的临床有效率、复发率以及合并不孕症患者的妊娠率。结果观察组有效率为80．12％，明显高于对照组的65．31％（x2=5．338，P〈0．05）；观察组复发率为22．34％，明显低于对照组的38．56％（x2=8．325，P〈0．05）；治疗后观察组中合并不孕症患者的妊娠率为64．38％（29／45），明显高于对照组的44．46％（16／35），差异有统计学意义（X2=4．531，P〈0．05）。结论应用诺雷德联合微波治疗术后子宫内膜异位症，临床疗效好，复发率低，可提高合并不孕症患者的妊娠率。
- 孔元蓉盛晓艳杨海超
- 关键词：子宫内膜异位症腹腔镜检查戈舍瑞林微波
- PDCA循环在医院临床教学管理中的应用被引量：43
- 2016年
- 临床教学质量直接影响到医学人才的培养。加强临床教学管理,开展临床教学研究,对提高临床教学质量,培养医学人才具有重要意义。笔者在对所在医院临床教师、实习生及教学活动进行深入调查分析的基础上,将全面质量管理的PDCA方法引入教学管理,并分析其动态循环的效果,探索适合医院临床教学的科学管理模式,从而实现医院教学质量的持续优化。
- 简希尧孔元蓉
- 关键词：临床教学管理PDCA循环教学质量
- 腹腔镜术后应用诺雷得联合微波治疗子宫内膜异位症的临床疗效观察被引量：3
- 2016年
- 目的:探讨腹腔镜术后应用诺雷得联合微波治疗子宫内膜异位症(endometriosis,EMS)的临床疗效。方法:选取2013年1月-2014年1月于本院行腹腔镜治疗的EMS患者共100例为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组。对照组采用诺雷得治疗,观察组采用诺雷得联合微波治疗,两组均连续治疗6个月并随访1年。比较两组患者血清促卵泡激素(follicle-stimulating hormone,FSH)、促黄体生成素(luteinizing hormone,LH)、雌二醇(estradiol,E_2)水平、临床疗效、妊娠率及不良反应。结果:治疗后,观察组血清FSH、LH、E_2水平分别为(1.9±0.7)U/L、(2.6±1.2)U/L、(54.0±8.7)pmol/L,均低于对照组的(4.2±1.7)U/L、(5.8±1.6)U/L、(79.5±7.8)pmol/L,比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组完全缓解率、部分缓解率及复发率分别为88.0%(44/50)、10.0%(5/50)、2.0%(1/50),对照组分别为66.0%(33/50)、20.0%(10/50)、14.0%(7/50);观察组和对照组1年妊娠率分别为70.0%(35/50)、42.0%(21/50),以上指标观察组均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组均未发生严重不良反应。结论:腹腔镜术后采用诺雷得联合微波治疗,可有效降低血清性激素表达水平,减少EMS术后复发,提高妊娠率。
- 梁宗夏孔元蓉盛晓艳叶颍斐
- 关键词：子宫内膜异位症腹腔镜手术诺雷得微波治疗
- 高强度聚焦超声联合中医刺络放血疗法治疗子宫肌瘤的疗效研究
- 2024年
- 目的:探讨高强度聚焦超声联合中医刺络放血疗法治疗子宫肌瘤的疗效。方法:纳入2021年7月至2023年7月惠州市第三人民医院收治的240例子宫肌瘤患者为研究对象。以随机数字表法分为对照组(单独高强度聚焦超声治疗)、观察组(高强度聚焦超声联合刺络放血疗法治疗),每组各120例。治疗后采用经阴道彩超观察子宫肌瘤的回声、体积及血流灌注的变化,按Adler血流分级法对肌瘤治疗前后血流进行评估,对比两组患者治疗1、3、6、12个月后子宫肌瘤体积缩小率、疗效及促卵泡激素(FSH)、黄体生成素(LH)、雌二醇(E2)的水平。结果:观察组治疗1、3、6、12个月后子宫肌瘤体积缩小率均优于对照组(P<0.05)。观察组在治疗3个月后的血流分级优于对照组(P<0.05)。治疗3个月后,两组FSH、LH、E2水平均较治疗前降低,且观察组低于对照组(P<0.05)。观察组疗效的总有效率高于对照组(P<0.05)。结论:高强度聚焦超声联合中医刺络放血疗法治疗子宫肌瘤具有显著的临床效果,能够更有效地缩小肌瘤体积,减少肌瘤的血流,调节性激素水平。该联合疗法为子宫肌瘤的治疗提供了新的选择,值得进一步推广应用。
- 孔元蓉盛晓艳朱柳王瑶
- 关键词：高强度聚焦超声子宫肌瘤血流分级
- 多学科模式下盆底功能障碍性疾病患者的转归被引量：1
- 2018年
- 目的研究多学科模式下盆底功能障碍性疾病(PFD)患者的转归情况。方法选择2014年6月-2016年6月惠州市第三人民医院收治的90例PFD患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各45例。观察组行多学科模式诊治,对照组常规流程治疗。记录两组并发症等不良事件发生情况,随访12个月,比较两组治疗前后盆腔组织脱垂、盆底功能、尿失禁及性生活质量恢复情况。评估两种治疗方案对PFD患者总体生活质量恢复状况的影响。结果观察组出院时POP-Q分级显著优于对照组(P<0.05),不良事件发生率显著低于对照组(P<0.05)。观察组随访6个月和12个月时PFIQ-7、ICI-Q-SF评分显著低于对照组和入院时(P<0.05),PISQ-12显著高于对照组和入院时(P<0.05)。出院12个月观察组I-Qo L评分优良率为84.44%,生活质量优良率恢复的中位时间6.824个月,对照组分别为64.44%和9.207个月,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论多学科模式诊疗有助于恢复PFD正常解剖结构,减少治疗后不良事件发生,促进患者生活质量的早期恢复,获得良好的预后转归。
- 孔元蓉万丽琴
- 关键词：PFD转归盆底功能障碍性疾病
- 前列腺癌组织中KLF5的表达及敲低KLF5对前列腺癌细胞生长的影响
- 2016年
- 目的:研究前列腺癌组织中KLF5的表达及敲低KLF5对前列腺癌细胞生长的影响。方法:收集前列腺癌和良性前列腺增生组织,抽提RNA并测定KLF5、增殖和上皮间质转化相关基因的mRNA含量;培养DU145细胞,转染KLF5的siRNA以及阴性对照的siRNA后抽提RNA,测定增殖和上皮间质转化相关基因的mRNA含量。结果:前列腺癌组织中KLF5、SRSF1、Survivin、MACC1、c-Met、Ncadherin、Vimentin的mRNA含量显著高于良性前列腺增生组织,TGF-β、E-cadherin、β-catenin的mRNA含量显著低于良性前列腺增生组织;si-KLF5组中SRSF1、Survivin、MACC1、c-Met、TGF-β、N-cadherin、Vimentin的mRNA含量显著低于si-NC组,E-cadherin、β-catenin的mRNA含量显著高于siNC组。结论:前列腺癌组织中KLF5的表达量异常升高,靶向敲低KLF5的表达能够抑制前列腺癌细胞的增殖及上皮间质转化。
- 石崇军杨伟忠孔元蓉周文光
- 关键词：前列腺癌增殖上皮间质转化
- PBL与EBL教学联合3D打印技术在骨科临床教学中的应用被引量：16
- 2017年
- 目的观察以问题为基础的教学法(PBL)及以循证医学为基础(EBL)的教学法联合3D打印技术在骨科临床教学中的应用效果。方法将80名骨科实习生随机分为试验组(PBL与EBL联合3D打印技术教学组40人)和对照组(传统教学模式组40人),教学结束后对两组进行主客观评价。结果试验组的理论知识和实践能力考核总分为(90.6±1.33)分,明显高于对照组的(78.3±1.51)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示,试验组在调动学习积极性、提高文献检索及分析能力、提高临床诊治思维、提高分析解决问题能力方面认可度较对照组有明显优势(P<0.05)。结论 PBL与EBL教学联合3D打印技术有助调动骨科实习生的学习兴趣和提高临床实践能力,明显提高教学效果。
- 李潍孔元蓉黎静简希尧
- 关键词：PBL教学骨科
- 宫腔镜检查不孕症325例临床分析
- 2011年
- 目的探讨官腔镜检查在不孕症诊断中的应用价值。方法选择我院诊治的不孕症患者325例，均行子宫输卵管造影（hysterosalpingography，HSG）、B超及宫腔镜检查。比较它们对宫腔内病变诊断的阳性率。结果子宫输卵管造影显示宫内病变102例，占31．4％；B超显示宫内病变121例，占37．3％；宫腔镜显示宫内病变208例，占64．0％；宫腔镜检查阳性率明显高于子宫输卵管造影及B超（P〈0．05）。结论宫腔镜检查在女性不孕症诊断方、面有较明显的优势，具有较高的临床应用价值。
- 王筑叶颖斐孔元蓉
- 关键词：宫腔镜不孕症子宫腔内病变
- 全面质量管理工具在非直属附属医院临床教学工作中的应用被引量：8
- 2017年
- 目的探讨全面质量管理工具(TQMT)在非直属附属医院临床教学工作中的应用效果。方法以自愿参与研究的教学骨干12名组成名为"鸿学组"的TQMT小组,对教学问题进行持续质量改进,建立持续教学质量管理体系对学生进行教育和管理,评价管理前和管理1年、2年的临床教学效果。结果管理前教师对教学效果的满意度、患者对实习生工作的满意度、学生对教学和教师工作的满意度、学生理论成绩和临床操作成绩分别为55.88%、67.65%、72.06%、(70.62±4.78)分和(72.42±4.83)分,管理1年分别为73.61%、83.33%、86.11%、(76.58±5.14)分和(78.58±5.21)分,管理2年分别为88.73%、94.37%、95.77%、(87.16±5.95)分和(89.63±5.88)分。与管理前比较,管理1年和管理2年教师对教学效果的满意度、患者对实习生工作的满意度提高,学生对教学和教师工作的满意度、学生理论成绩和临床操作成绩均提高(P<0.05)。且管理2年的上述指标亦均较管理1年提高(P<0.05)。结论 TQMT是非直属附属医院临床教学工作持续改进的有效方法。
- 袁学武简希尧孔元蓉
- 关键词：临床教学
- 宫腹腔镜联合治疗输卵管性不孕症的临床分析被引量：23
- 2013年
- 目的探讨宫腹腔镜联合手术治疗输卵管性不孕症的临床效果。方法对62例输卵管性不孕症的患者,同时用宫、腹腔镜联合治疗,视术中情况行盆腔、输卵管、卵巢周围粘连松解术;输卵管伞成形术;输卵管造口术;盆腔子宫内膜异位症手术;宫腔镜下行输卵管疏通术;子宫内膜息肉摘除术。结果 62例病人120条输卵管98条阻塞,术后66条畅通,手术成功率67.34%(66/98)。47条输卵管提示近端梗阻,疏通29条,疏通成功率61.70%(29/47)。随访62例,时间1～24个月。术后34例妊娠,妊娠率54.83%(34/62)。结论宫、腹腔镜联合应用,手术成功率高,对治疗输卵管性不孕症具有重要临床意义。
- 孔元蓉叶颖斐
- 关键词：宫腔镜腹腔镜不孕症
