姜妮
- 作品数：11 被引量：20H指数：2
- 供职机构：山东科技大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教环境科学与工程更多>>
- 关于提升应用型高校辅导员职业能力的思考被引量：10
- 2020年
- 加强辅导员职业能力建设,是提升大学生思想政治工作质量的有效途径。文章阐述了辅导员职业能力的内涵特征,认为辅导员职业能力主要包括教育管理、自我学习、沟通协调和创新能力,进而指出应用型高校辅导员职业能力建设滞后的主要表现为岗位职责不明,角色定位不清;职业化和专业化滞后,职业地位边缘化;发展空间狭窄,职业前景不明朗;自我效能感、职业认同感偏低,最后分别从宏观、中观和微观三个层面提出了提升辅导员职业能力的路径和方法。
- 化磊姜妮张艳
- 关键词：应用型高校辅导员
- 从文化间性角度探析如何避免跨文化语用失误
- 2012年
- 在一个多元文化并存的时代,在跨文化语用失误频繁出现在我们身边的大背景下。本文运用Habermas的文化间性理论,从主体文化和客体文化两个角度探讨跨文化交际中的语用失误的成因,开拓一种对跨文化语用失误的新的研究角度。
- 姜妮
- 关键词：文化间性跨文化语用失误主体文化
- 课程思政视域下应用型高校英语教学改革探赜被引量：1
- 2020年
- 课程思政视域下,各学科专业与思想政治理论课同向同行、协同育人,对于实现教育的根本任务具有重要意义。针对统一规划不足、教师主导作用不够、课程思政资源匮乏、教学方法单一等问题,建议应用型高校在开展英语课程思政教学时加强顶层设计,形成政策合力,发挥教研室群体优势,深挖英语教材,改进授课方式,提高课堂的趣味性和实效性。
- 姜妮
- 关键词：应用型高校英语教学改革
- 话题链视域下旅游文本的解构与重构策略
- 2021年
- 本文通过比较汉英旅游文本结构特点,提出汉语旅游文本中四种常见话题链的翻译 策略,对于促进旅游文本外译工作、实现国家提倡的文旅融合的目标及大学英语翻译教学工 作具有重要意义。
- 姜妮
- 关键词：话题链回指旅游文本
- 高校英语教师科研能力提升路径探析被引量：1
- 2021年
- 科研能力是教师职业能力的重要组成部分。当前高校英语教师整体科研能力薄弱,科研团队建设滞后,科研成果层次不高。高校应加大对英语科研工作的支持力度,加强过程管理和考核奖励。英语教师应增强科研意识和主动性,在撰写论文和申报项目两个方面同向发力、协同推进。
- 姜妮
- 关键词：高校英语教师
- 由颜色词的文化差异引起的语用语言失误及教学对策
- 2009年
- 本文综合分析了由颜色词的文化差异引起的语用语言失误的习俗、宗教信仰、地理环境、文艺作品等方面的原因,提出了外语教学对策。
- 姜妮化磊
- 关键词：颜色词语用语言失误教学对策
- 青岛历史文化资源融入大学英语教育教学探析
- 2023年
- 地方历史文化是中华民族历史文化的重要组成部分,是开展课程思政的重要素材来源。历史文化资源融入英语教育教学是实现英语教学人文性的重要方式。在当前高校中,历史文化资源融入英语教育教学存在思想不够重视、部分教师对历史文化知识掌握不够扎实、英语教材中较少涉及中西方历史文化对比内容等问题。青岛拥有丰富的历史文化资源,它们是开展英语课程思政的重要素材来源。教师可以将青岛历史文化资源融入英语教育教学中,将其融入英语课堂教学、第二课堂、校园文化等方面。
- 姜妮化磊
- 关键词：历史文化大学英语
- 高校英语教师职业倦怠的表现、原因及对策
- 2021年
- 高校英语教师职业发展关系到高校教师队伍整体素质。本文从教学、科研、社会服务等方面阐述英语教师职业倦怠的表现及原因,并从加强顶层设计、建立职业发展支持系统、提高自我效能感、实践教学要以“内容为王、技术为辅、创新为要”等方面提出纾解英语教师职业倦怠的路径和方法。
- 姜妮李允
- 关键词：高校英语教师职业倦怠
- 中华优秀传统文化融入高校英语教学的思考被引量：7
- 2021年
- 中华优秀传统文化融入高校英语教学具有重要意义。受多个层面的影响,传统文化在教材、教学和校园活动中存在一定的“失语”和“缺位”问题。高校在进一步推动中华优秀传统文化融入英语教学时,既要加强顶层设计,强化师资培训,也要在教材编写、课堂设计和第二课堂开发等方面寻求突破。
- 姜妮
- 关键词：传统文化英语教学高等教育
