唐楠
- 作品数：33 被引量：205H指数：8
- 供职机构：兰州大学更多>>
- 发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金青年科技基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 不孕症患者病耻感与生育相关压力的相关性分析被引量：10
- 2022年
- 目的了解不孕症患者病耻感与生育相关压力现状,探讨二者的相关性及其相关影响因素。方法选取2020年12月至2021年3月兰州大学第一医院生殖医学中心诊治的275例不孕症患者作为研究对象。采用基线资料调查表、不孕症病耻感量表、生育压力量表对研究对象进行调查,分析调查结果。结果不孕症患者病耻感总分为(72.32±17.28)分,生育压力总分为(161.00±21.62)分。不同年龄、居住地、自我重视生育程度、家人重视生育程度、就诊方式、居住方式的不孕症患者的病耻感得分及生育压力得分比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。Pearson相关性分析结果显示,除无孩子父母方式外,不孕症患者病耻感各维度得分与生育压力各维度得分均呈正相关(P<0.05)。结论不孕症患者病耻感和生育压力均处于中等水平且两者呈正相关,可通过改善病耻感降低患者的生育压力。护理人员可以对患者自身、家庭成员、周围人群等进行疾病宣教,发展以“家庭”为单位的心理干预模式,加大不孕症社会宣传性,使不孕症患者获得更多的社会支持,以降低和改善其病耻感,减轻生育压力。
- 刘慧慧唐楠裴梦月赵晴王董慧胡俊平
- 关键词：不孕症病耻感
- 一种带侧枝管道的面罩式强吸吸引器
- 本实用新型提供了一种带侧枝管道的面罩式强吸吸引器，属于医用耗材技术领域，用于解决如何有效清除在牙科手术时口腔内的液体和散逸出口腔的飞沫及气溶胶的问题。本实用新型包括强吸接头和强吸管道，强吸接头连接有第一连接管，第一连接管...
- 张宏晨杨彦伟韩琳王艳红唐楠杨濮瑞李艳赵延慧
- 文献传递
- 一种气囊按摩护眼仪及其控制方法
- 本发明涉及眼部按摩仪领域，尤其涉及一种气囊按摩护眼仪及其控制方法，包括对称设置的两个气囊按摩组件，两个气囊按摩组件之间设有同步铰接部，气囊按摩组件包括外壳，两个外壳相对的外侧设有固定组件，外壳靠近眼睛的一侧柔性连接有气囊...
- 张宏晨杨彦伟王艳红尹敏唐楠卜小丽杨濮瑞
- 文献传递
- 专业认证视阈下护理教学档案标准体系的建设探索被引量：1
- 2021年
- 探索专业认证视阈下护理教学档案标准体系建设,该体系目标清晰、系统性强、规范性高,为进一步规范教学活动、实现多方参与、培养责任意识、提升教学质量发挥了积极的促进作用,也为其他认证筹备院校提供参考。
- 张宏晨史素杰唐楠杨濮瑞赵延慧卢慧兰武佼佼韩琳
- 关键词：护理学教学档案护理教育
- 一种妇科日常起坐辅助支撑装置
- 本发明提供一种妇科日常起坐辅助支撑装置，包括床体，靠背板的顶部活动插接有主伸缩板和副伸缩板，主伸缩板的正面活动插接有延伸至靠背板内部的限位磁柱，靠背板的内部开设有收纳槽，主伸缩板的正面开设有卡槽，平衡板的内部活动插接有磁...
- 唐楠皇甫超济韩琳王艳红张宏晨史素杰
- 文献传递
- 兰州市某定点医院非新冠病房护理人员新冠肺炎知识掌握现状调查
- 2021年
- 目的:调查新型冠状病毒肺炎(COVID-19)防治期间兰州市某定点医院非新冠病房护理人员对新冠肺炎相关知识的掌握情况。方法:2020年3月16日至2020年3月25日采用线上问卷调查方式,对我院临床一线护理人员进行新冠肺炎相关知识调查。结果:非新冠病房护理人员在新冠肺炎基本知识、流行病学知识、防控、预防及隔离出院四个方面的知识掌握优于临床表现和治疗方案;预检分诊护理人员的知识掌握优于普通病房护理人员。结论:该定点医院非新冠病房护理人员对新冠肺炎相关知识掌握较好,医院培训措施整体有效。
- 杨暐魏花萍魏花萍唐楠张成丽杨柳青杨昕
- 一种不孕不育检测装置
- 本实用新型公开了一种不孕不育检测装置，包括盒体，构造有加样孔以及样本槽，且样本槽连接多个通断可控的试样流道；还包括多个可操作的锁定组件，连接在试样流道的开口端，包括可活动的拨片，配置于试样流道开口端内侧；配置于试样流道相...
- 梁雪萍王艳红燕芳红唐楠殷丽学孙康豪于佳乐阿佳慧
- 一种妇产科缝合用血管钳
- 本实用新型公开了一种妇产科缝合用血管钳，包括右铅体、左钳体和左转杆，所述右铅体包括右钳杆，所述右钳杆前端安装有右钳头，所述右钳杆侧面安装有右刀片，所述右钳杆尾端安装有右转杆，所述右转杆内开有凹槽，所述左钳体包括左钳杆，所...
- 唐楠韩琳李万里史素杰
- 文献传递
- 兰州市某医院孕产妇孕期保健服务需求现状调查研究被引量：5
- 2020年
- 目的调查兰州市孕产妇孕期保健服务需求现状,分析相关影响因素,为更好地开展孕产妇健康管理工作提供数据支撑和方向建议。方法采用便利抽样法选取兰州市三级甲等医院就诊或住院的孕产妇进行问卷调查。调查工具使用自行设计的孕产妇孕期保健需求及意愿调查表。结果本次研究共纳入161名孕产妇参与调查,平均年龄为(28.77±4.43)岁。其中57.1%的孕产妇未接受过保健指导,但有72%的孕产妇认为孕期保健很有必要。孕期最需要获取知识是新生儿常见疾病预防和处理(64.6%)及新生儿日常护理(59.6%),最希望获取孕期知识的途径是网络教学(57.1%)和医院定期发放材料(52.2%)。影响孕产妇接受孕期保健指导的因素有年龄、居住地、职业、月收入、候诊时间(P <0.05)。结论孕产妇对孕期保健的需求度较高,孕期保健意识及接受意愿较高,但能够获取相关知识的途径较为局限,医疗机构应重视孕期保健工作的开展和实施。
- 唐楠剡红芳张宏晨马玉霞王艳红史素杰韩琳
- 关键词：孕产妇孕期保健健康管理
- 理实一体化教学模式在基础护理学课程中的应用研究被引量：5
- 2019年
- 目的探讨理实一体化教学模式在基础护理学课程中的应用效果。方法以2016级护理本科生为研究对象,以教学班级为单位随机分为观察组(44人)与对照组(42人)。对照组采用传统教学模式,观察组以清洁卫生、饮食与营养、排泄3个章节的护理教学模块为例,实施以问题为导向的理实一体化教学模式。观察组课程结束后,发放教学效果评价表了解学生对理实一体化教学模式的体验情况,并随机选择13名学生进行深入访谈,以了解其对理实一体化教学模式的认知、意见和建议。结果两组学生在清洁卫生、饮食与营养、排泄3个章节教学完成后进行理论和实验考核,对照组三章理论考核成绩为(57.12±8.64)分,观察组三章理论考核成绩为(63.19±5.77)分,两组差异有统计学意义(P<0.001);对照组三章实验考核成绩为(87.27±3.70)分,观察组三章实验考核成绩为(91.33±4.87)分,两组差异有统计学意义(P<0.001);45.4%的学生认为本次教学改革有意义,50%以上的学生认为理实一体化教学模式有助于提高学生的沟通能力、团队意识、创新精神、语言表达能力和知识转换与运用的能力。结论理实一体化教学模式有助于提高教学效果,学生接受度较好,建议在护理专业其他课程中推广使用。
- 唐楠史素杰张宏晨卜小丽杨璞瑞
- 关键词：理实一体化教学模式护理本科生
