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唐忠敏

作品数：6 被引量：15H指数：2
供职机构：西南大学更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 5篇教学
  • 3篇物理教学
  • 3篇理教
  • 2篇中学物理
  • 2篇万有引力
  • 1篇电磁感应
  • 1篇新课程改革
  • 1篇一道习题
  • 1篇疑难
  • 1篇应用物理
  • 1篇应用物理知识
  • 1篇应用物理知识...
  • 1篇折射成像
  • 1篇知识
  • 1篇知识竞赛
  • 1篇生发
  • 1篇生发散
  • 1篇思维
  • 1篇题海
  • 1篇题海战术

机构

  • 6篇西南大学
  • 1篇湖北民族大学

作者

  • 6篇唐忠敏
  • 3篇罗琬华
  • 2篇潘中举
  • 2篇王太军
  • 1篇陆学平
  • 1篇左安友

传媒

  • 2篇中学物理
  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇物理教学探讨...

年份

  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
中学物理教学疑难问题研究
随着我国基础教育改革的发展，以及中学物理新课程改革在全国范围内的推进，在物理教学过程中涌现出很多老师们非常关心、甚至亟待解决的问题。本研究基于中学物理教学中的疑难点，研究造成这些教学疑难的深层原因，放眼中学物理教学的提高...
唐忠敏
关键词：中学物理教学新课程改革物理理论电磁感应教学目标
从一道习题教学谈中学生发散思维的培养被引量：1
2009年
习题教学是高中物理教学的重要组成部分．长期以来，由于受高考的影响，“题海战术”现象依然普遍存在，多数学生只会做训练过的“死题”类型，缺乏灵活运用知识解题的能力。出现了学生学习效率和效果方面的不良现象．怎样开展有效的习题教学，培养学生的发散思维，增强学生思维的广阔性，深刻性，灵活性和独创性，是我们不得不思考的问题．
潘中举唐忠敏陆学平罗琬华
关键词：习题教学发散思维题海战术
浅谈辅导初中应用物理知识竞赛的一些尝试
2009年
全国初中应用物理知识竞赛（以下简称物理竞赛）是对学生应用物理知识解决实际问题的能力和创新能力的测试。教学中，可以从以下两方面来辅导学生的物理竞赛，培养其创新能力和应用知识的能力。
潘中举左安友唐忠敏罗琬华
关键词：应用物理知识竞赛辅导物理竞赛教学
对“万有引力是重力吗?”一文的讨论
2011年
某期刊登了“万有引力是重力吗？”一文，对文中所得到的“万有引力就是重力”的结论笔者有以下一些不同的看法：
唐忠敏
关键词：物理教学万有引力
关于重力定义的再探讨——重力与万有引力应该“分家”被引量：4
2010年
本文就重力与万有引力的关系、重力产生的本质、描述重力的参照系进行了详细分析与论述，并对在非惯性参照系下重力的定义，以及在该参照系下重力的内涵和和作用范围作了进一步思考．
王太军唐忠敏
关键词：万有引力非惯性系惯性离心力
中学物理光学教学中的一处盲区被引量：2
2010年
科学性原则是教师在教学中必须遵守的最基本原则，尤其是对科学性要求极高的物理教学，教师必须对所教授的内容做到准确无误．对任何一个物理概念、规律，教师都应给以确切的表达，使学生有准确的理解．然而在中学几何光学教学中，当讲到光的折射成像时，教师通常用在水面斜上方观察水中的物体“升高”了来举例．但是，同一个情形可能画出三种不同的光路图，如图1所示．
唐忠敏王太军罗琬华
关键词：光学教学中学物理物理教学物理概念中学几何折射成像
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