唐岳鹏
- 作品数：27 被引量：33H指数：3
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- 《口腔预防医学》教学中口腔健康教育能力的培养
- 2013年
- 口腔健康教育是初级口腔卫生保健的重要组成部分,也是口腔预防医学教学中的重要内容,是实现人人享有口腔卫生保健的重要途径。为此我们把口腔健康教育能力培养作为《口腔预防医学》教学的中心,对该课程进行教学改革。通过对教学模式和教学内容改革进行探索和实践,调动同学们自我学习的积极性,提高了他们的自学能力,培养他们的社会实践能力,有助于学生的综合素质的提高。这对培养高质量的实用型人才具有至关重要的意义。
- 胡洁唐岳鹏
- 关键词：口腔预防医学教学改革
- 热环境及主导管结扎后SD大鼠下颌下腺内Integrinα_6 β_1 及CD90.1阳性细胞增殖的比较
- 2013年
- 目的:比较热环境与主导管结扎后SD大鼠下颌下腺内Integrinα6β1、CD90.1阳性细胞的增殖能力。方法:15只SD大鼠平均随机分为3组(n=5)。加热组大鼠在(34.5±1)℃环境饲养48 h;结扎组下颌下腺主导管结扎6 d;正常组予正常环境饲养。实验终点时摘除双侧下颌下腺腺体行组织学观察;流式细胞术分析腺体中Integrinα6β1、c-Kit、CD90.1阳性细胞百分比。结果:加热组下颌下腺体积重量最大,结扎组最小。流式细胞检测加热组、结扎组、正常组腺体内Integrinα6β1阳性细胞数分别为(26.2±2.4)%、(16.9±2.6)%、(10.6±0.7)%(P<0.05),CD90.1阳性细胞分别为(33.0±5.4)%、(25.0±4.1)%、(18.1±3.4)%(P<0.05),c-Kit阳性细胞分别为(13.4±3.4)%、(13.8±3.0)%、(8.5±3.1)%,加热组与结扎组无明显差异(P>0.05),但均明显高于正常组(P<0.05)。结论:热环境比主导管结扎更能有效刺激下颌下腺内Integrinα6β1和CD90.1阳性细胞的增殖,但对刺激c-Kit阳性细胞增殖没有明显差异。
- 姚礼张霓霓唐岳鹏黄桂林易杰胡小华
- 关键词：祖细胞SD大鼠
- 不同SD大鼠模型下颌下腺干/祖细胞的克隆增殖研究
- 目的：通过SD大鼠下颌下腺注射异丙肾上腺素(isoproterenol, IPR)、主导管结扎建立模型。用细胞集落分析方法,研究不同模型中下颌下腺干／祖细胞激活、增殖能力,为涎腺疾病治疗及人工涎腺组织工程构建研究寻找能够...
- 唐岳鹏
- 关键词：下颌下腺
- 文献传递
- 硅橡胶印模材料用于牙体预备操作训练的效果评价被引量：2
- 2008年
- 目的:评价在牙体预备的临床前操作训练中硅橡胶印模的作用和效果。方法:在我院口腔医学技术专业口腔修复学临床前教学中,选取110名学生用刚玉模型分4组进行牙体预备,每人在直视下和临床模拟教学系统上各备一个上颌第一磨牙,分别按设计模式进行无硅橡胶印模参照和有硅橡胶印模参照两种练习。观测牙体预备效果,进行统计学分析。结果:①在硅橡胶印模参照下进行牙体预备,学生能够更好掌握牙体预备量的多少。②先传统方法预备,再在硅橡胶印模参照下进行操作,牙体预备效果较其他方法更佳。结论:硅橡胶印模用于牙体预备的临床前操作训练具有直观的优势,使操作者更易于掌握牙体预备的操作要求,先传统方法后,在硅橡胶印模参照下进行牙体预备可获得更好的学习效果。
- 唐岳鹏胡洁
- 关键词：牙体预备硅橡胶印模
- 提高口腔医学技术实践教学质量的探索与实施被引量：2
- 2013年
- 实践教学是口腔医学技术教学的重要组成部分,只有从师资队伍建设、教学方法、教学管理、考评体系等多方面着手,才能提高学生的操作技能,达到岗位要求。
- 唐岳鹏胡洁
- 关键词：口腔医学技术实践教学教学改革
- 可摘局部义齿工艺技术开放性实验教学模式探讨被引量：1
- 2008年
- 可摘局部义齿工艺技术是一门操作性、工艺性较强的学科。在可摘局部义齿工艺技术实验教学中尝试新方法,即采用开放性实验教学模式进行开放性实验,学生独立设计实验方案,自我训练为主,实验时间开放。这种方法有利于培养学生的创新意识;有利于提高学生分析问题和解决问题的能力;有利于加深对理论知识的理解。
- 胡洁唐岳鹏
- 关键词：口腔医学技术可摘局部义齿
- PDCA循环在口腔固定修复工艺技术实训教学中的应用被引量：1
- 2013年
- 本文通过传统教学和引入PDCA循环监控实训教学的对比,来探讨PDCA循环对口腔固定修复工艺技术实训教学质量的影响。
- 唐岳鹏胡洁
- 关键词：PDCA循环实训教学口腔医学技术
- 异丙肾上腺素腹腔注射后SD大鼠下颌下腺的组织学观察
- 2014年
- 目的建立异丙肾上腺素(IPR)腹腔注射的SD大鼠模型,观察IPR腹腔注射后腺体的组织学变化。方法 12只SD大鼠随机分成IPR注射组和对照组。IPR注射组按20 mg/kg剂量腹腔内注射盐酸异丙肾上腺素,2次/d,连续注射5 d。对照组则以无菌生理盐水代替盐酸异丙肾上腺素。5 d后处死动物,取出腺体。通过HE及免疫组织化学染色观察其组织化学变化。结果 IPR注射5 d后,腺泡及腺泡细胞体积明显增大,大部分腺泡细胞及少量导管细胞胞Ki-67阳性表达。导管细胞及导管附近细胞胞浆内可见Amylase阳性的分泌颗粒。结论闰管细胞中存在能够转化为腺泡细胞的成体干细胞。IPR注射能促使下颌下腺干/祖细胞开始表达这些潜在特性并分化为腺泡细胞。
- 唐岳鹏胡洁黄桂林
- 关键词：下颌下腺异丙肾上腺素祖细胞组织学
- 德国、日本和中国口腔医学技术教育的比较
- 2017年
- 文章探讨了引进德国、日本等发达国家培养口腔医学技术专业人才的先进教学理念和优质教学资源，构建我国口腔医学技术专业实践教学体系，建立“理论+技能”的教育模式，切实提高学生的实践操作动手能力，为社会培养合格的具有国际视野的高技能口腔技术人才。
- 胡洁唐岳鹏
- 关键词：口腔医学技术
- 不同诱导方式对SD大鼠下颌下腺干/祖细胞增殖的影响
- 目的:分别建立SD大鼠下颌下腺损伤模型和异丙肾上腺素(IPR)腹腔注射模型,研究两种诱导方式对下颌下腺干/祖细胞增殖的影响。方法:分别构建SD大鼠下颌下腺损伤模型和IPR腹腔注射模型,摘除腺体,免疫组织化学染色观察腺体组...
- 胡洁唐岳鹏黄桂林
- 关键词：下颌下腺异丙肾上腺素组织学
- 文献传递
