周秀艳
- 作品数：33 被引量：186H指数：8
- 供职机构：四川大学化学工程学院更多>>
- 相关领域：医药卫生轻工技术与工程理学化学工程更多>>
- 超声波作用下提取辣椒红色素及稳定性实验被引量：5
- 2009年
- 目的研究辣椒红色素的提取工艺并探讨其储存条件。方法采用有机溶剂从辣椒中提取红色素,对不同温度、不同时间下的色素提取率进行测试,以确定最佳提取条件;同时在超声波作用下从辣椒中提取辣椒红素,以辣椒红素的收率为指标,运用正交法确定了乙醇超声提取辣椒红素的最佳条件。结果温度:50℃;液固比(ml/g)为1:8,超声时间为10 min,超声波功率为400 W。与浸提法比较,超声提取极大地缩短了提取时间,而且收率有明显提高。结论色素在酸性条件下相对稳定且蔗糖有助于其稳定性。光照、加热、金属离子对色素的影响不大。
- 陈小全仇玉芹周秀艳张昌军邵辉莹左之利翟虎毕玉水
- 关键词：辣椒红素正交实验超声波稳定性
- 环孢菌素A生理药物动力学模型的参数估计被引量：3
- 2002年
- 目的 在建立的哺乳动物整体生理药物动力学模型的基础上 ,导出了生理药物动力学模型参数 (分配系数R ,排泄速率常数KE;代谢速率常数KM)的计算公式。方法 并用此公式计算出了大鼠静脉注射环孢菌素A后的各器官或组织的分配系数。结果 本研究的计算方法可以计算出相应的数据。
- 陈小全周秀艳左之利
- 关键词：环孢菌素A参数估计
- 奥沙拉嗪合成工艺的改进被引量：5
- 2008年
- 目的:探讨合成奥沙拉嗪的新方法。方法:以水杨酸为原料,以文献报道方法为基础,在超声波作用下合成药物奥沙拉嗪。结果:通过与文献报道路线的对比,可知在超声波作用下合成此药物反应时间由原先的8·0h缩短到4·5h、产率由26·3%提高到31·2%。结论:此法适用于合成药物奥沙拉嗪。
- 陈小全翟虎周秀艳邵辉莹毕玉水左之利李保庆
- 关键词：奥沙拉嗪水杨酸
- 环孢菌素A的生理药物动力学模型被引量：4
- 2005年
- 在建立大鼠生理模型的基础上,模拟出了大鼠静脉注射环孢菌素A各主要器官或组织的时间-浓度曲线,并且与实验结果进行了对比,结果表明本方法具有一定的可行性.
- 陈小全周秀艳左之利邵辉莹
- 关键词：环孢菌素A数值模拟
- 药物美沙拉秦合成工艺的改进被引量：4
- 2006年
- 合成新药5-胺基-2-羟基苯甲酸(美沙拉秦)。以邻羟基苯甲酸的钠盐为原料,在超声波作用下合成药物5-胺基-2-羟基苯甲酸。通过与文献报道路线的对比,可知在超声波作用下的合成路线能够节省时间,提高回收率等优点。此法适用于合成新药5-胺基-2-羟基苯甲酸。
- 张昌军陈小全周秀艳左之利邵辉莹
- 关键词：水杨酸钠超声波
- 萘丁美酮合成的改进被引量：2
- 2010年
- 探讨合成萘丁美酮的新方法.以2-甲氧基萘为原料,在超声波作用下并使用新型催化剂合成萘丁美酮.所合成目标化合物经过IR,MS,1HNMR谱确证.通过与文献报道路线的对比,在超声波作用下合成此药物反应时间由原先的13.5h缩短到7.5h,产率由23.9%提高到39.4%.此法在合成萘丁美酮时,能够使合成时间缩短且产率提高.
- 陈小全左之利仇玉芹周秀艳张昌军翟虎邵辉莹李保庆
- 关键词：萘丁美酮超声波
- 黄连素提取方法的改进被引量：12
- 2007年
- 采用有机溶剂从黄连中提取黄连素,对不同温度、不同时间下的色素提取率进行测试,以确定最佳提取条件;同时在微波作用下从黄连中提取黄连素,以黄连素的收率为指标,运用正交法确定了乙醇微波辅助提取黄连素的最佳条件为:液固比(V/m)为100:1,微波辐射时间为10min,微波辐射功率为600W.与浸提法比较,微波提取极大地缩短了提取时间,而且收率有明显提高.
- 陈小全翟虎邵辉莹周秀艳左之利
- 关键词：黄连素黄连正交实验微波
- 超声波作用下提取黑芝麻色素及稳定性试验被引量：5
- 2009年
- 采用有机溶剂浸泡法和超声波辅助技术从黑芝麻中提取色素,对不同温度、不同时间下的色素提取率进行测试,以确定最佳提取条件,比较两者的提取效率。结果表明:超声波作用下提取黑米色素能够缩短提取时间、降低提取温度。最佳提取工艺条件:提取剂:蒸馏水;料液比(g/mL):1:20;提取温度:75℃;提取时间:30min;超声波功率:80W;色素在酸性条件下相对稳定;光照、加热、金属离子对色素的影响不大;其抗氧化性较差。
- 陈小全仇玉芹黄田邵辉莹翟虎周秀艳毕玉水
- 关键词：黑芝麻色素超声波稳定性
- 浅谈对物理化学教学方法的探索被引量：19
- 2009年
- 针对物理化学的课程特点,文章从如何结合学生专业讲述课程主要内容,如何结合课程系统性特点强调框架的重要性,如何将教学内容与实践结合,提高理论联系实践的能力等几个方面,谈了教授物理化学的几点体会。
- 陈小全周鲁邵辉莹翟虎周秀艳
- 关键词：物理化学课程教学教学方法理论联系实践
- 人体内的化学元素被引量：6
- 2005年
- 人体由多种化学元素组成,每一种元素都与人体健康密切相关,特别是必需微量元素在人体内有一定的生理功能,缺乏或过量都会导致疾病。
- 孔茜陈小全张燕周秀艳邵辉莹赵宇任少红
- 关键词：化学元素
