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吴希
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1
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供职机构:
哈尔滨教育研究院
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黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题
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相关领域:
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吴希
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教师专业化视野下的地方高师公共教育学课程改革研究
2012年
随着课改深入,教师专业化在教育实践领域影响越来越大,教育部直属师范大学皆予以回应。本文首先对教师专业化问题进行探讨,其次简要回顾公共教育学课程史,梳理教师专业化视野下教育部六所直属师范大学的公共教育学课程改革经验,探索地方高师的改革方略。
吴希
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公共教育学
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