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匡昕

作品数:18 被引量:18H指数:2
供职机构:北京体育大学更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学语言文字社会学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 5篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇语言文字
  • 7篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 7篇汉语
  • 6篇教学
  • 3篇对外汉语
  • 3篇课堂
  • 3篇汉字
  • 3篇汉字教学
  • 2篇体育
  • 2篇中文
  • 2篇教育
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇教学设计
  • 2篇国际教育
  • 2篇汉语国际
  • 2篇汉语国际教育
  • 2篇汉语教学
  • 2篇本科
  • 1篇对外汉语教学
  • 1篇对外汉语听力
  • 1篇学理

机构

  • 10篇北京体育大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇北京语言大学

作者

  • 11篇匡昕
  • 3篇王辰
  • 2篇程红
  • 1篇田青
  • 1篇谢卫
  • 1篇冯丽萍

传媒

  • 1篇天津师范大学...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇现代语文(下...
  • 1篇汉语应用语言...
  • 1篇国际汉语教学...
  • 1篇第九届中文教...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2007
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于云计算的对外汉语听力教学模式构建
本文针对对外汉语听力教学的现状与困境,以建构主义学习观、霍华德"多元智能理论"、维果茨基"最近发展区"等理论为指导,以云计算为核心技术,建立云计算听力教学系统,构建基于云计算的听力...
匡昕王辰
关键词:听力教学教学系统教学模式
汉语国际教育本科专业体育特色课程体系与人才培养被引量:2
2020年
新时代背景下,北京体育大学依托汉语国际教育本科专业30余年发展历史,利用丰厚的体育资源,2018培养方案继续探索有体育特色的"四结合"人才培养模式,即专业核心能力主千平台、中国文化特色平台、英语与国际化平台、武术技能与素养平台.课程体系以模块细分为语言、文学与文化拓展三个方向,更凸显国际化,"通识+技术"强化基础素质教育.该模式有助于培养"文武兼修"的特色新型人才,更好地服务于汉语和中国文化的传播.
程红匡昕王辰田青谢卫
关键词:汉语国际教育体育特色
基于微信的汉字翻转课堂教学设计与应用
微信是当前移动设备的热门应用程序之一,翻转课堂教育理念已在全球掀起了教育革新思潮,两者的深刻内涵与丰富功能为国际中文在线教育与移动学习的开展提供了有力的支持。本文以微信为移动学习平台,基于翻转课堂教育理念,设计汉字教学新...
匡昕
关键词:汉字教学教学设计
文献传递
汉字翻转课堂模式“三阶段”教学效果实验研究
本文基于汉字翻转课堂开展为期一个月的教学实验。通过对比采用翻转课堂教学模式的实验组与采用传统汉字教学模式的对照组的学生汉字成绩,发现汉字翻转课堂教学模式显著提高了学生汉字学习成绩。该模式能够激发并维持学生学习动机与兴趣,...
匡昕
关键词:汉字教学教学实验
国际中文教育教学资源建设理路与进路被引量:9
2023年
《国际中文教育教学资源建设行动计划(2021—2025年)》等5份中文教学资源政策文件是具有战略引领、制度指导、政策支撑等重要意义的资源建设顶层设计,中文教学资源建设以“标准化、体系化、智能化、特色化”为核心要义;资源的“四化”建设遵循价值逻辑、目标逻辑与实践逻辑,是国际中文教育事业攻坚、学科发展的必要之务,是中文教学资源内涵提质、外延增效的必然之策,是国际中文教育跨域融合、技术赋能的必由之路。树立中文教学资源建设价值观,聚焦服务型中文教学资源建设,夯建质量型中文教学资源体系是国际中文教育教学资源建设的实践进路。
匡昕冯丽萍
20年来汉语作为第二语言的语法发展过程研究述评
2015年
汉语作为第二语言习得研究在中国已开展了20年,近年来对汉语发展过程的研究成为对外汉语教学界研究的热点。本文试对近20年来汉语语法发展过程研究的论文进行评述,并从理论基础、研究方法、研究对象、研究项目、过程分析、原因阐释等方面探讨其研究现状与特点,以期为汉语作为第二语言习得研究提供借鉴。
匡昕
汉语国际教育本科毕业论文选题及评价标准研究--以北京体育大学为例
北京体育大学于2014年9月招收第一批汉语国际教育专业本科生,目前已完成两届本科学生培养工作。为进一步了解汉语国际教育本科专业毕业论文选题、撰写及评价现状,提高学生论文质量及基础研究能力,论文运用文献资料法和统计分析法,...
匡昕
关键词:毕业论文
关联词语诊断性测试个案研究被引量:1
2015年
关联词语是汉语学习者成段表达的显性语法手段之一,观察并研究汉语学习者对关联词语运用的偏误对学习者的成段表达和教师的教学都有重要意义。为了准确地判断和排除关联词语在理解和运用上的障碍,本文设计了一套关联词语诊断性测试,并进行了个案施测,简析了被试者在关联词语使用方面的情况,展示了诊断性测试对对外汉语教学及测试研究的价值。
匡昕
关键词:对外汉语关联词语诊断性测试个案研究
汉字翻转课堂教学模式探索被引量:3
2020年
汉字教学是国际汉语教学的一大难点,就此问题,从20世纪50年代开始,汉字教学界便有了一系列争论,如:教学理念是“语文分开”还是“语文并进”,是“分散识字”还是“集中识字”;教学方法是“认写分流”还是“认写合流”,是“笔画教学”还是“整字教学”,抑或是“部件教学”等。
匡昕
关键词:分散识字汉字教学集中识字国际汉语教学教学理念
体育中文语料库创建研究
本文运用文献研究法、逻辑分析法、语料库研究方法,探讨体育中文语料库创建的相关问题,如建库意义、基本原则、语料来源与语料库构成、信息字段与存储格式、语料库深加工实施以及"字词—句篇"检索功能等。基于英国语言学之父弗斯的语料...
程红王辰项英匡昕
关键词:语料库
共2页<12>
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