包长春
- 作品数：7 被引量：43H指数：4
- 供职机构：东北师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅科学技术研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 我国青少年体育俱乐部多元协同治理研究被引量：13
- 2021年
- 采用文献资料法、实地考察法等,对我国青少年体育俱乐部的多元协同治理进行研究,并提出治理路径。青少年体育俱乐部治理存在内部治理不够规范、长期发展能力不足,外部治理不够健全、监督机制有待完善等问题。多元协同治理的价值:健全俱乐部内部治理水平,助力青少年后备人才培养;积极建设俱乐部外部环境,调动治理主体发挥积极性;提供青少年体育工作思路,提高青少年体育工作效率;回应传统治理范式的不足,加快实现体育治理现代化。多元协同治理路径:完善制度建设,提升社会认同水平;发挥市场作用,实现多元投资格局;适应经济格局,出台政策激励发展;深化协同理念,完善评价监督机制。
- 包长春杨志康博舒
- 关键词：体育管理青少年体育俱乐部
- “点、线、面”导入式教学法在羽毛球抽杀教学中的应用被引量：2
- 2012年
- 一、＂点、线、面＂导入式教学含义＂点、线、面＂导入式教学法,是指在羽毛球抽杀技术教学实践中,依据羽毛球比赛的规律及抽杀技术动作特点和规则来确定场地的练习,点、线、面相连,线线相牵的步步渗透教学方法。＂点＂是指按照羽毛球教学中的场地为中心而确定固定点位。＂线＂是指在羽毛球教学场地中以场地固定点位之间连接的线路,其中包括大斜线、小斜线、
- 姜山包长春
- 关键词：羽毛球比赛教学法教学场地羽毛球教学教学含义
- 人的全面发展与新时代高校体育教育目标的定位被引量：10
- 2022年
- 体育教育目标随时代而流变,新时代对体育事业提出新的使命要求。高校体育教育是学校体育教育的最后一环,肩负着培养身心健康、全面发展的高级社会主义建设人才的重任,需要重新审视其目标定位。在对相关体育政策文件、教学大纲等文献分析以及与代表性高校师生访谈的基础上,我们认为从“增强体质”到“竞技体育”,新时代高校体育迎来了促成人的全面发展,进而实现“健康中国”“体育强国”的好时机。研究以人的全面发展理论为基础,结合时代特点和借鉴体育素质教育目标的运行情况,提出了“知识技能、增强体质、运动参与、运动表现、精神价值”五大具体目标,这些目标既具有“大体育”功能的多样性,又有可操作性。当前高校学生的身心健康和运动参与程度都不容乐观,现实体育教育还存在学科边缘化、体育场地投入不足、管理体制双轨制及师资队伍数量不足等问题,需要以目标为导向进行改革。
- 包长春冯耀云晋腾
- 关键词：高校体育教育
- 青少年业余羽毛球训练教学中的战术问题探究——评《青少年球类运动技巧:羽毛球》被引量：10
- 2018年
- 社会的进步、经济的发展、物质生活的极大提升使体育活动的开展日益广泛和深入。羽毛球运动作为深受广大群众喜爱且易于操作的运动项目之一，近年来更是普及到人们的日常生活中，因而人们了解羽毛球技术和战术的心情更加迫切。当下的羽毛球书籍，大多专业性强、文字多，初学者学起来较为困难；而一些注重用图例讲解的书籍，又因为图片过于单一、术语枯燥难懂、直观性较差而遭受业余羽毛球爱好者的冷遇。为此，宛祝平、牛福两位教师专门针对初学者和业余爱好者的情况编著了《青少年球类运动技巧：羽毛球》一书，该书采用文字与图片互相组合的方式——文字进行详细阐释，图片予以直观说明讲解，对青少年业余羽毛球训练教学中的战术问题解决与策略进行了深入探究。
- 包长春姜立嘉
- 关键词：羽毛球训练教学青少年战术球类
- 青少年校外体育辅导现象利弊分析及治理对策被引量：6
- 2018年
- 运用文献资料法等,对青少年校外体育辅导现象的利弊进行分析。主要结论:青少年参与校外体育辅导的规模大、项目趋向于高端化、教师趋向于名师型、功能趋向于全面性发展;有利于为青少年提供科学健身的指导方法、对学校体育教育进行有益补充、为青少年在学习和生活领域获取成功提供平台;其弊端为易出现城乡教育资源不均等、应试教育导向凸显、缺少有效监管。建议:提升乡镇青少年参与机会、转变应试教育导向、完善监管机制进行治理。
- 包长春姜山
- 关键词：体育教育青少年
- 人的全面发展与新时代高校体育教育目标的定位
- 2022年
- 人的全面发展厘定高校体育教育目标体育是人全面发展中重要的组成部分,也能促进人的全面发展。体育教育目标随时代而流变,新时代对体育事业提出新的使命要求。中国特色社会主义进人新时代以来,体育事业重心从追求“生物一维线性”的增强体质,历经竞技体育为主导,已经步人了更深层次更本质的“以人为本”的、以体育促进人全面发展的阶段,这也是习近平总书记所强调的“健康中国”“人民至上”。只要实现了体育对人的全面发展的应有作用,其体育的教育功能、经济功能、政治功能、文化功能等会充分展现,也就顺理成章地实现了“体育强国”的梦想。
- 包长春冯耀云晋腾
- 关键词：体育强国高校体育教育竞技体育人全面发展体育教育目标体育事业
