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刘雪梅

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:桂林理工大学体育教学部更多>>
发文基金:广西高校科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇健美
  • 2篇健美操
  • 2篇教学
  • 1篇大学生
  • 1篇影响因素
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体质
  • 1篇快乐体育
  • 1篇快乐体育教学
  • 1篇健美操表现力
  • 1篇高校学生
  • 1篇高校
  • 1篇表现力

机构

  • 3篇桂林理工大学

作者

  • 3篇刘雪梅
  • 1篇陈方煜

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
论快乐体育教学与健美操结合的作用被引量:1
2009年
健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型项目。快乐体育教学是指让学生在运动中体验到内在的乐趣,从而激发学生参与运动的自觉性和主动性。本文阐述了快乐体育教学的内涵及教学特点,并探讨了快乐体育教学与健美操教学相结合的作用及关系,有利于体育教学理念的发展。
刘雪梅
关键词:快乐体育教学健美操
基于高校学生体能测试的追踪分析及探究被引量:2
2016年
随着高等学校基础教育改革的深入,高校体育改革也得到了进一步的突破与发展,并取得了相当不错的成绩,与此同时也暴露出了一些问题。该文详细分析了桂林理工大学2010届大学生体能测试成绩数据,通过在校大学生的身体素质来探究高校体育改革中存在的弊端及不足,并提出了相应的体育教学改革策略及方案,为高校体育教学改革的不断进步提供有益的借鉴和思考。
陈方煜刘雪梅
关键词:高校身体素质体质
大学生健美操表现力的影响因素及训练途径探析被引量:6
2015年
健美操的表现力是健美操教学的重点和难点,影响健美操表现力有四方面因素:主观兴趣和自信心;个人气质与性格;身体素质与专项技能;人文素养与艺术修养。应从加强身体素质训练、专项技术训练、心理训练等三大途径进行训练,可以达到培养和提高学生表现力的目的,提高健美操教学质量。
刘雪梅
关键词:健美操表现力教学
共1页<1>
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