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刘秀华

作品数:13 被引量:32H指数:3
供职机构:天津财经大学人文学院更多>>
发文基金:天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:哲学宗教经济管理文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 7篇哲学宗教
  • 4篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 5篇社会
  • 5篇主义
  • 3篇秩序
  • 3篇社会秩序
  • 2篇大学生
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会主义
  • 2篇实践观
  • 2篇特色社会主义
  • 2篇唯物
  • 2篇唯物史观
  • 2篇唯物史观视域
  • 2篇马克思实践观
  • 2篇马克思主义
  • 2篇教育
  • 2篇价值观
  • 1篇大学生社会
  • 1篇大学生社会主...
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德

机构

  • 11篇天津财经大学
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇天津社会科学...
  • 1篇山西财经大学

作者

  • 13篇刘秀华
  • 1篇顾昭明
  • 1篇张博颖

传媒

  • 2篇现代财经(天...
  • 1篇哲学研究
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇中国社会科学...
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇天津社会科学
  • 1篇前沿
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇中北大学学报...
  • 1篇马克思主义哲...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马克思实践观视域中价值自觉的内涵及功能被引量:1
2013年
追求真理和创造价值是人类认识和实践活动的基本内容。对世界和人类发展有意义的最根本问题,是以价值自觉为基础合理的价值选择问题。现代社会的根本性难题,是人类的价值自觉问题。价值自觉包含价值主体自觉、价值主体关系自觉以及价值关系自觉等方面。价值自觉对人们的社会实践活动具有重要的激励、制约和导向功能。
刘秀华
关键词:实践观
唯物史观视域中人的个性与制度的关系被引量:2
2008年
作为人类历史上永恒难题的人的个性与社会秩序关系问题,从一定意义上说就是人的个性与社会制度之间的关系问题。按照唯物史观的观点,人的个性与制度之间具有相互生成、相互建构、不可分割的内在联系。制度是人的个性生成、存在和自由发展的前提和基础;人的个性是制度稳定和发展的基本因素之一;人的个性与制度在人的实践活动基础上具有一致性,整个人类历史是人的个性与制度不断由低级向高级发展的历史。
刘秀华
基于混合式教学模式的大学生社会主义核心价值观教育沉浸式体验教学研究
在我国,巨大的社会变化引起了人们价值观念的变化,价值观念多元化成为这个时代的显著特征,带来了一系列矛盾和问题,如拜金主义、享乐主义、极端个人主义和道德滑坡等。为化解这些不利因素对大学生的影响,培养中国特色社会主义事业的建...
刘秀华
关键词:混合式教学模式社会主义核心价值观教育
人的个性与社会秩序和谐的道德阐释被引量:1
2006年
刘秀华张博颖
关键词:社会秩序道德现代社会结构分化
经济全球化对人的个性发展的正负面效应被引量:1
2005年
经济全球化对人的个性发展具有广泛而深刻的影响。它是一把双刃剑,就其终极向度来看促进了人的个性的全面发展,而同时又产生抑制人个性发展的负面影响。广大发展中国家要从重视人的个性塑造、摆脱依附性关系等方面进行制度安排,制定经济、政治、文化发展战略,实现人的个性解放的旨趣。
刘秀华
关键词:经济全球化
马克思恩格斯社会公正思想及其当代价值
2013年
马克思恩格斯社会公正思想以唯物史观为逻辑起点,蕴涵着丰富的内容,是唯物史观在社会公正问题上的具体运用,科学地解释了社会公正问题,是指导我国建设中国特色社会主义、促进社会公正的科学世界观与方法论.因而,马克思恩格斯社会公正思想具有重大的理论与现实意义。
刘秀华
关键词:恩格斯社会公正中国特色社会主义
当代大学生马克思主义价值观教育的文化公共性审视被引量:3
2008年
当代中国大学生充满朝气、蓬勃向上,但是也表现出理论素养不足,人际交往商品化,过分追求自由、个性,秩序和责任意识淡漠等精神空场。这是当代中国社会变革过程中文化公共性价值精神缺失的直接表现。马克思主义价值观是当代中国的公共性价值精神。社会主义和谐社会的构建彰显了马克思主义价值观教育的文化公共性意蕴,以及大学生思想政治教育核心主题的生成与实践的多向度路径。
刘秀华
关键词:和谐社会马克思主义价值观教育
公有共享是马克思主义的根本旨归被引量:2
2016年
党的十八届五中全会提出的共享理念是马克思主义哲学实践观的实践形式,是马克思政治经济学原理的具体应用,是对科学社会主义理论的创新发展。共享发展理念落实了当代中国发展的根本出发点和落脚点,创新实践了马克思主义的核心价值观。公有共享是科学社会主义的本质要求,也是巩固和发展中国特色社会主义制度的根本保障。公有共享发展理念集中反映和体现了中国共产党的执政理念,表明了中国共产党执政的宗旨和价值追求,是我们党不忘初心、继续前进的行动纲领。
顾昭明刘秀华
关键词:公有共享马克思主义
邓小平适度发展私营经济的思想探源
2008年
邓小平私营经济思想的形成有其重要的理论和实践渊源。中国古代思想家的智慧以及马克思、列宁和毛泽东创造和发展科学社会主义过程中对私营经济思想提供的理论支持构成了邓小平私营经济思想的理论渊源;改革开放以来中国特色社会主义建设实践构成了邓小平私营经济思想的实践渊源。
刘秀华
关键词:私营经济市场经济
人的个性化与社会化关系的哲学阐释被引量:15
2006年
人的个性化与社会化是相互联结、相互生成和不可分割的辩证关系。人的个性化和社会化相伴而行,个性化依赖于社会化,社会化是人的个性化的社会化;从个人的发展历史看,个性化与社会化处于相互促进的动态发展过程中;就整个人类发展的历史看,人的发展就是人的社会化程度不断提高的过程,也是人的个性不断地丰富和完善的过程。
刘秀华
关键词:社会个性化社会化
共2页<12>
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