刘忠平
- 作品数：61 被引量：211H指数：7
- 供职机构：吉林医药学院更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅科学技术研究项目吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省科技发展计划基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 农村定向医学生团队合作学习模式构建及意义被引量：1
- 2014年
- 农村订单定向免费医学教育人才培养模式改革是国家为农村基层培养人才的新举措和新尝试。文章介绍了团队合作学习模式的内涵,分析了定向医学生现状,结合定向医学生现状提出了团队合作学习模式策略,并探讨了定向医学生进行团队合作学习的意义。
- 田洪艳李质馨朱辛为徐冶王弘珺刘忠平孙奇窦肇华
- 关键词：农村团队合作学习
- 提高组织学实验教学效果的探索与实践被引量：2
- 2015年
- 组织学是研究机体微细结构及其相关功能的科学,是一门理论与实践结合密切的形态学科[1].由于组织学知识点多,内容抽象复杂,所以学生对于这门课程的学习普遍产生畏难心理,学习积极性不高.实验教学在组织学教学中是不可或缺的,实验教学质量直接影响到学生对理论知识的理解和掌握,也关系到学生的实际操作能力、观察能力、分析解决问题能力的培养以及后期课程的学习.为了提高组织学实验教学质量,笔者在2013级临床医学专业本科生组织学实验教学中尝试进行实验教学改革,取得了良好的教学效果.
- 刘忠平李质馨田洪艳王弘珺窦肇华
- 关键词：实验教学师生角色互换实验教学改革知识点教学大纲思考题
- 蒺藜提取物对小鼠睾丸发育影响被引量：1
- 2012年
- 目的探讨蒺藜提取物对未性成熟小鼠睾丸发育的影响。方法未性成熟健康雄性小鼠30只,随机分为给药组、对照组A和对照组B,每组10只;实验组每天给390 mg/kg的蒺藜提取物,对照组A、B分别给睾丸酮和等量生理盐水32 mg/kg灌胃;3周后测量小鼠睾丸湿重;制备光镜标本,测量各组生精小管管径(TD)及上皮高度(SEH),同时计数生精上皮细胞数量。结果给药组与对照组A比较,睾丸湿重、TD、SEH和生精上皮细胞数量等数值相近,与对照组B比较,睾丸湿重、TD、SEH和生精上皮细胞数量均增大。结论蒺藜提取物可促进未性成熟小鼠睾丸的发育。
- 李金泽王宇奚雯李宝龙曾炜王康刘忠平窦肇华
- 关键词：蒺藜提取物小鼠睾丸发育
- 羊睾丸提取液对铅染毒小鼠睾丸氧化损伤的拮抗作用被引量：2
- 2013年
- 目的探讨羊睾丸提取液对铅染毒小鼠睾丸氧化损伤的拮抗作用。方法将30只健康清洁级ICR雄性小鼠随机分为对照(蒸馏水)组、模型组和羊睾丸拮抗组。模型组采用0.4%乙酸铅溶液灌胃染毒(染毒剂量为30 mg/kg,染毒容量为10 ml/kg),同时,腹腔注射蒸馏水0.5 ml;羊睾丸拮抗组采用0.4%乙酸铅灌胃染毒,同时,腹腔注射羊睾丸提取液0.5 ml。每天染毒1次,连续21 d。检测血清中睾酮(T)、卵泡刺激素(FSH)及黄体生成素(LH)含量;检测睾丸组织匀浆中总抗氧化能力(T-AOC)、总超氧化物歧化酶(T-SOD)、过氧化氢酶(CAT)及谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px)活力和丙二醛(MDA)含量;检测附睾精子密度、精子活率和活精子百分率。结果与模型组比较,对照组和羊睾丸拮抗组小鼠血清T含量和睾丸组织匀浆中T-AOC、T-SOD、CAT、GSH-Px活力及精子密度、精子活率、活精子百分率均较高,MDA含量均较低,差异有统计学意义(P<0.01);而羊睾丸拮抗组小鼠血清T含量和睾丸组织匀浆中T-AOC、T-SOD、CAT、GSH-Px活力及精子密度、精子活率、活精子百分率与对照组比较,差异无统计学意义。各组小鼠血清FSH和LH含量间比较,差异均无统计学意义。结论羊睾丸提取液可拮抗铅染毒致小鼠睾丸的氧化损伤作用。
- 田洪艳李质馨王弘珺刘忠平
- 关键词：铅小鼠
- 组织学与胚胎学小规模限制性在线课程的构建被引量：1
- 2016年
- 本科临床医学教育综合改革的核心是教育模式的改革，藉以培养具有自主学习能力的优秀临床医学生，使学生达到临床医学专业《本科医学教育标准》。教育模式层出不穷，其中大规模开放在线课程（massive open online course，MOOC）算是时代的宠儿。MOOC是联合国教科文组织推出的“开放教育资源（open educational resource，OER）”的新发展，自2012年MOOC元年伊始，已迅速席卷全球，给21世纪的教育带来了一场划时代、颠覆性的革命。
- 田洪艳王柳行李质馨潘晓燕刘忠平徐冶王弘珺窦肇华
- 关键词：胚胎学组织学联合国教科文组织临床医学生临床医学教育
- 小鼠精子顶体发生的形态学研究被引量：1
- 2012年
- 目的探讨小鼠精子形成过程中顶体发生的形态学变化特点,为深入研究顶体对男性生殖功能的影响提供理论基础。方法应用PAS染色法,在光学显微镜下区分小鼠睾丸生精上皮周期中不同时相的生精上皮,观察精子细胞顶体在不同时相的形态学变化特点。结果精子细胞顶体含有多糖类物质,经PAS染色后呈紫红色。小鼠精子发生的最后1个半周期为精子形成过程,也是顶体的发生过程。在圆形精子细胞期,顶体变化由圆形、椭圆形至左右对称的帽形,角度逐渐增大;在变形精子细胞早期,顶体由左右对称的帽形演变成位于头背部的镰形;在变形精子细胞晚期,顶体位于头背部。结论上述对小鼠精子顶体发生过程中形态学变化特点的观察为进一步研究顶体发生机制及临床评价男性生育力奠定了基础。
- 田洪艳李质馨王弘珺林冬静刘忠平潘晓燕李宏宇窦肇华
- 关键词：精子顶体生精上皮
- 教师自身条件对教师威信形成的影响
- 2010年
- 教师威信能产生强大的教育威力,教师威信的形成最主要的还是有赖于教师自身的主观条件。本文从师德高尚是教师威信形成的基础,关心爱护学生是教师威信形成的前提,博学多才是教师威信形成的条件,仪表作风影响教师威信的形成四方面,论述了教师自身条件对教师威信形成的影响。
- 李质馨田洪艳潘晓燕徐冶王弘珺刘忠平
- 关键词：教师
- 立足基础医学教学强化学生能力培养被引量：2
- 2013年
- 人才的培养依靠教育。本文从注重学生获得知识能力的培养;注重学生分析问题、解决问题能力的培养;注重学生动手、动脑能力的培养;注重学生创新能力的培养;注重学生科学研究能力的培养5方面,论述了立足基础医学教学,强化能力培养,以适应21世纪对医学人才的需求。
- 李质馨徐冶田洪艳潘晓燕王弘珺刘忠平
- 组织学与胚胎学实验教学中学生观察能力培养的探讨被引量：1
- 2011年
- 组织学与胚胎学实验教学是理论教学的重要补充,显微镜观察是实验教学的重要手段,加强对学生观察能力的培养在组织学与胚胎学实验教学过程中起着举足轻重的作用。在教学实践中,教师要从多方面、多角度培养学生的观察能力,提高教学效果。
- 刘忠平李质馨田洪艳林冬静朱辛为王弘珺
- 关键词：组织学与胚胎学实验教学
- 医学遗传学教学中学生综合能力培养的探索与实践被引量：1
- 2015年
- 当代医学的快速发展对培养高素质医学人才提出了更高的要求,其中对医学生综合能力的培养尤显重要。医学生只有具备了较强的综合能力,才能真正适应医学迅猛发展的需要,才能担负起救死扶伤的重任。医学遗传学是一门介于基础与临床之间的交叉学科,在医学遗传学教学中,我们综合了多种教学方法加强对学生自主学习能力、分析解决问题能力、逻辑思维能力、动手操作能力等综合能力的培养,取得了较好的效果。
- 刘忠平李质馨田洪艳潘晓燕王弘珺金玉姬
- 关键词：医学遗传学实验教学
