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刘善华

作品数:4 被引量:4H指数:1
供职机构:保定师范专科学校中文系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇语言文字

主题

  • 3篇语文
  • 3篇文教
  • 2篇教改
  • 1篇单元教学
  • 1篇艺术
  • 1篇语文教材
  • 1篇语文教改
  • 1篇语文教学
  • 1篇院校
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇诵读
  • 1篇气息
  • 1篇情感
  • 1篇情感投入
  • 1篇练习
  • 1篇呼吸练习
  • 1篇教材教法
  • 1篇教材教法课
  • 1篇教法

机构

  • 4篇保定师范专科...

作者

  • 4篇刘善华
  • 1篇苏丽敏
  • 1篇王柏秋

传媒

  • 2篇保定师专学报
  • 1篇保定师范专科...
  • 1篇保定学院学报

年份

  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 1篇2000
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高师语文教材教法课“四结合”教改尝试被引量:1
2001年
高等师范院校语文教材教法课应变讲学为导学,上成指导课、训练课、研究课。“四结合”教学改革理论的学习、研讨,有利于师范生逐步掌握现代信息技术并运用到将来的教学中去。
刘善华
关键词:高等师范院校语文教材教法
谈诵读中的情、气、声艺术被引量:3
2003年
诵读中,情是灵魂,气是发声的动力,声是传情的载体。诵读要恰切地领悟作者的情感,再配以科学的气息支持、准确的发声技巧,才能达到动情、动听的艺术效果。
刘善华苏丽敏
关键词:诵读气息呼吸练习发声情感投入
认识、实践与普及——“四结合”语文教改实验报告
2002年
几年的“四结合”语文教改研究实验,笔者对其认识不断深入,也总结了一定的经验,诸如课件的创意、制作与合理的使用,学生主体认知作用的发挥与引导等等。现代信息技术进入中小学课堂已是大势所趋。
刘善华王柏秋
“四结合”模式单元教学的构想与实施
2000年
“四结合”教学改革把多媒体与语文教学结合起来 ,在教师指导下 ,学生利用课件通过“协作”、“会话”、完成“意义构建” ,更能优化教学过程 。
刘善华
关键词:单元教学语文教学教学模式
共1页<1>
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