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冷德荣

作品数:3 被引量:8H指数:2
供职机构:吉林大学公共外语教育学院更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金国家自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇信息处理
  • 1篇学术语篇
  • 1篇英语学术语篇
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇语篇
  • 1篇语义
  • 1篇语义研究
  • 1篇阅读教学
  • 1篇人际意义
  • 1篇人际意义研究
  • 1篇认知型情态
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇情态
  • 1篇著者
  • 1篇自然语言
  • 1篇文化
  • 1篇文化交际
  • 1篇文化交际能力

机构

  • 3篇吉林大学

作者

  • 3篇冷德荣
  • 1篇陈秀娟
  • 1篇朱锋颖

传媒

  • 1篇情报科学
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
面向语言信息处理的语义研究——合著者的社会网络分析被引量:3
2013年
采用社会网络分析方法,从研究者合著角度分析国内自然语言理解和信息处理领域的语义研究情况。选择CNKI数据库收录的相关文献信息,构建共词矩阵,绘制合著者知识图谱,从多个角度分析关系网络背后的深层合作关系和强度,揭示该领域科学合作网络特点及著者研究焦点。
陈秀娟冷德荣
关键词:自然语言信息处理语义研究社会网络分析
文学篇章在英语阅读教学中的应用被引量:4
2015年
随着中国英语教育改革的推进,利用英语培养学生的跨文化交际能力逐渐成为中国学生学习英语的新目标。在英语阅读教学中,充分且合理地利用文学篇章,能提高学生的跨文化交际能力。本文从文学篇章在英语阅读教学中的作用入手,探讨如何选择恰当的文学篇章,结合学习者的认知水平来组织英语阅读教学,从而全面提高学习者的综合人文素质,适应新时代培养高素质人才的需要。
朱锋颖冷德荣
关键词:英语阅读教学跨文化交际能力
英语学术语篇模糊限制语的人际意义研究
自1972年拉可夫(Lackoff)提出模糊限制语这一概念以来,语言学家从语义、语用、篇章以及具体文本等众多角度对其进行了卓有成效的研究。研究表明,模糊限制语为理解和研究语言提供了全新的视角。同样,模糊限制语作为语言的普...
冷德荣
关键词:模糊限制语学术语篇人际意义认知型情态
文献传递
共1页<1>
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