傅晓玲
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：中山大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律更多>>
- 影像中的法律和网络外语教育
- 2009年
- 在法律专业学位研究生外语教学中,运用网络外语课程将美国电影中的英美法律制度、法律意念等法律问题作为引子,以英美法系的经典判例作案例,讨论中国法律制度的规范与完善,探讨中国的法律问题,有的放矢,对培养符合职业规范要求的法律专业从业人员有着重要的现实意义。本文介绍了法律与文学的理论背景,继而阐述在法律硕士专业学位外语教学中,应用网络教育的必然性,讨论影像中的法律和网络外语教育的互动关系,最后期盼这种高质低耗的网络外语课程教学模式的研究不断深入。
- 傅晓玲王哲
- 关键词：语言学习法学思想网络教育
- 全国四六级新旧英语考试题型对比分析被引量：1
- 2007年
- 英语测试对英语教学具有反拨作用,测试试题考查英语语言各方面能力的比重,各种题型所占比例,对英语学习者和教学研究者均产生导向作用。本文采取实证研究方法,研究了两份全国大学英语四六级考试成绩报告单,分析探讨产生这些结果的内外部诸因素。分析表明新英语四六级考试题型所占比例存在弊端,会影响学习者英语写作的训练学习。
- 傅晓玲李军军
- 关键词：实证研究写作训练
- 对立“法”与执“法”水准的期盼——评某高校教师评价体系的信度及效度
- 2013年
- 教师聘任制以及聘任合同的年度和任期考核制度已经在国内高校普遍实行,这种制度无疑促进了高校教师队伍的建设和发展,但是在具体实行中也出现了很多问题,主要体现在高校聘任合同制定的不规范,特别是合同约定执行时不合法、不合理,甚至约定执行时的双重标准和非人性化处理等,损害了一些教师的合法权益,没有达到这一制度的设计者和执行者的预期目的。
- 傅晓玲
- 关键词：高校教师评价聘任合同非人性化教学事故教辅人员
- 投射语言的发展及其哲学诠释
- 人类通过语言反映主客观世界,亦通过语言表征'语言',即:语言既可用于表征话语者直接(非语言)的主客观经验,亦可表征话语者间接(非直接)的主客观经验。当语言中包含了原语言行为的语义措辞,用于表达说话者间接(非直接)的主客观...
- 曾蕾傅晓玲梁红艳
- 关键词：系统功能语言学哲学
- 文献传递
- 法政专业学位英语教学二元关系的解构研究
- 2010年
- 本文以问卷调查作为研究基础,结合学生的实际需求,量化分析了法政专业学位研究生英语课程中教师、课堂、教材三个方面的问题。采用后结构主义理论,对"教师与学生"、"普通英语与专业英语"、"阅读与听说"、"讲解与互动"这几对二元对立关系进行了解构,主张课程改革应从解构英语课堂中的二元静态对立入手,防止二元结构的固定化,提倡从动态的角度来建设研究生英语课程。本文的调查数据为解构原有教学模式的必要性和建构符合该专业方向的课程教学体系的可行性提供了具体依据。尝试开设的"法政英语影像视听说"课程,作为与专业英语教学有机衔接的教学手段之一,将法政专业学位研究生英语从基础英语合理过渡到专业英语的教学。
- 傅晓玲赖鹏
- 关键词：后结构主义专业学位课程改革
