于世华
- 作品数：18 被引量：36H指数：3
- 供职机构：呼伦贝尔学院更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学经济管理社会学更多>>
- “并查集算法”微课教学设计——以ACM/ICPC竞赛培训为例被引量：5
- 2015年
- 微课是目前教育教学改革的一种新型授课方式,具有短、精、活、趣等特征,对促进教师成长、提高学生学业水平具有重要作用。文章以ACM/ICPC竞赛培训中"并查集算法"教学为例,提供一套微课教学设计方案,强调情境设置激发学习兴趣、设疑讨论引发思维风暴、任务驱动增强体验成就,帮助学生从基本知识到能力培养的快速过渡,为其他微课教学提供借鉴。
- 王荣芝于世华
- 关键词：教学设计ACM/ICPC并查集
- Fuzzy-PID知识库的优化及其IP核设计
- 2015年
- 优化知识库是提高模糊控制性能的关键和难点,文章结合传统模糊PID控制规则与理论知识,重点优化了比例系数和积分系数的推理规则,并在Matlab/Simulink仿真平台进行验证。优化后的控制器具有更强的适应性和鲁棒性,对于典型二阶系统,在阶跃输入条件下,上升时间与峰值时间均减少8ms,超调量下降2.18%,进入±5%误差带调整时间减少105ms,在高频扰动或被控参数变化频繁的场合尤其重要。同时,为使该控制器灵活运用于SOPC系统级设计,文章运用Verilog HDL描述语言,采用模块化设计方法,模糊推理部分采用离线计算、在线查表的方式,PID算法采用改进的增量式并行结构,实现了基于FPGA的模糊自适应PID控制器IP软核,简化了系统设计,降低了FPGA资源耗费。测试结果表明,该控制器IP软核结果正确有效,可以灵活调用。
- 于世华闫庆鑫齐献伟袭萌萌郑佳硕王开宇
- 关键词：知识库现场可编程门阵列模糊PID知识产权核
- 利用极限编程开发高校招生管理系统
- 2006年
- 本文介绍了极限编程(XP)的方法、准则和实践,重点阐述了极限编程的方法在高校招生管理系统开发中的应用。
- 于世华
- 关键词：招生管理极限编程
- 办税服务厅绩效考核管理系统的设计研究——利用计算机技术实现绩效管理初探被引量：1
- 2008年
- 绩效考核是政府机关人力资源管理比较新的理念,如何更有效地实现绩效考核与实际工作相结合,达到以考核促建设,以考核促提高的目的,本文在利用计算机技术实现绩效管理的实时和高效方面进行了有益的实践。
- 于世华杜福涛
- 关键词：绩效考核数据库
- 基于Python语言的人工智能课程教学设计--以呼伦贝尔学院选修课为例被引量：2
- 2021年
- 通过在呼伦贝尔学院开设人工智能有关的选修课是非计算机专业学生获得系统编程训练和进行人工智能学习的有效途径,依托顶级大学的MOOC资源平台,笔者采用Python语言程序设计+人工智能基础相融合的方式开展教学,探索人工智能系列课程教学的新途径。
- 于世华栗慧峰
- 关键词：PYTHON语言人工智能教学设计
- 基于人脸识别的上机辅助身份验证系统
- 人脸识别是图像处理和模式识别的研究热点之一，与识别其它生物特征相比，它具有方便快捷、隐蔽性好、不需主动配合等优点，经过近些年地研究，已经取得了一定的应用成果。
以往的人员管理系统大多是基于字符、数据、汉字地处理...
- 于世华
- 关键词：人脸识别特征脸GABOR变换身份验证
- 文献传递
- 利用.NET开发网上订餐系统被引量：2
- 2007年
- 本文介绍了利用 ASP.NET 技术开发的网上订餐系统,在该系统中利用微软公司最新推出的.NET 技术,配合安全高效的 Oracle 大型数据库系统,关键数据采用 MD5加密算法,实现了前台订餐和后台管理两大部分功能,为宾馆、酒店的信息化提供了有益的探索和可行的途径.
- 于世华杜福涛
- 关键词：网络
- 谈我国的远程教育被引量：1
- 2000年
- 本文讨论了远程教育的定义、特点、优势以及目前存在的问题 。
- 于世华
- 关键词：远程教育网络
- 基于人脸识别的上机辅助身份验证系统设计与实现被引量：2
- 2009年
- 人脸识别是图像处理和模式识别的研究热点之一,与识别其它生物特征相比,它具有方便快捷、隐蔽性好、不需主动配合等优点,经过近些年地研究,已经取得了一定的应用成果。本文开发的基于人脸识别的上机辅助身份验证系统,可以利用条码扫描仪采集学生条码信息的同时,驱动摄像头实时地采集人脸图像信息,和计算机内存储的学生图像库中的图像数据进行比对,实现自动人脸识别,识别结果反馈给管理人员作为身份验证的依据之一。
- 于世华杜福涛
- 关键词：人脸识别特征脸GABOR变换身份验证
- 基于ACM竞赛模式的程序设计教学改革研究被引量：10
- 2011年
- 普通高校计算机程序设计类课程的教学一直以课堂讲授为主,对于计算机专业学生程序设计能力的培养非常欠缺。我们把ACM竞赛的理念和形式引入到教学过程,尝试将ACM竞赛模式与平时的程序设计类课程的教学、实践、考核相结合,提高学生的编程能力和自主学习意识,培养学生的创新思维,为此类课程的教学改革提供参考意见。
- 于世华
- 关键词：程序设计教学改革
