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严励

作品数:40 被引量:130H指数:7
供职机构:河南大学新闻与传播学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目河南省社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理艺术更多>>

文献类型

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领域

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主题

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  • 2篇自媒体时代
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机构

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作者

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传媒

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  • 1篇大学与学科

年份

  • 1篇2024
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  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 3篇2007
  • 5篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇1999
  • 1篇1998
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新媒体时代的灾难谣言研究被引量:7
2009年
本文分析灾难谣言产生缘由,论述了灾难谣言传播的几个特点,在此基础上提出了对新媒体时代灾难谣言的控制防范对策。
严励胡冯彬
关键词:谣言新媒体时代
当下我国新主流电影的话语表达与话语分析被引量:11
2020年
新主流电影在继承传统主旋律电影宣扬主流价值观的政治使命的同时,走向了更加细腻的情感刻画和个性化诉求,能够更加精准地把握主流话语与商业市场、艺术追求之间的平衡.在全球化和"中国梦"的时代语境下,新主流电影要立足国际视野讲述中国故事,构建具有中国特色、中国气象,富有艺术感染力和文化传播力的影视话语,提升和传播中国文化软实力,彰显文化自信、大国实力.
张悦严励
关键词:话语表达话语分析文化自信
乡村传播研究的知识图景——以近十年国家社科基金项目为例被引量:2
2020年
乡村传播研究成为近年来学界广为关注的热点。以国家社科基金项目数据库中2010—2019年近十年共67项乡村传播类立项课题为研究对象,利用信息计量学的相关原理和方法,剖析研究重点与趋势,为今后的乡村传播研究提供方向。研究发现,在数量上,乡村传播研究立项项目数量整体呈上升态势;内容上,乡村传播研究视角呈现多元化,理论体系更加丰富;有学者尝试从乡村传播研究出发探索中国特色社会主义新闻学的建设。
严励李文文刘莉
关键词:乡村传播
网络流行语传播机制的逻辑分析及话语转向被引量:16
2015年
网络流行语在反应网络舆论、建构流行文化的同时,经历着从流行语向话语的转向。网络流行语话语建构的根本原因是传播机制及传播技术的变迁。网络话语的建构过程是网络流行语从符号替换向符号重构过渡、从边缘文化向主流文化演进的进程。话语作为网络流行语发展的一个必然阶段,其重要的前提是网络流行语的传播平台为网络话语的建构提供特定的社会性语境。如今,自媒体时代的网络话语平台呈现出了民主化趋势,同时也呈现出了社会性话语建构的发展趋势。
严励邱理
关键词:网络流行语话语建构
破局与困局:新媒介视域下主流媒体话语体系的建构研究——以人民日报官方微博为例被引量:4
2019年
在社会转型期的中国客观存在着两个话语空间。《人民日报》作为官方媒体的代表,为融通两个"话语空间"进行了积极主动的探索。本文以人民日报官方微博为例,从四个方面研究人民日报在微博平台构建主流话语体系的实践和探索,并分析在新媒体环境中主流媒体的发展困境。
严励许晨媛
关键词:新媒介主流媒体话语体系
刍议传媒人才的传媒素养被引量:6
2006年
严励
关键词:传媒素养传媒人才素养教育社会运动媒介教育传媒教育
网络传播教育的现状及人才培养模式被引量:7
2006年
目前我国网络传播教育存在着两种层次三种形态。两种层次指研究生层次的网络传播教育和本科生层次的网络传播教育,三种形态指硕士学位的研究方向、学士学位的专业方向、学士学位的专业课程。两种层次三种形态的网络传播教育,构成了我国当前网络传播教育的基本格局。我国网络新闻传播人才培养存在以下问题:网络新闻传播专业尚未有一个统一的学科名称,课程体系混乱,理论与实践脱节。我国网络传播人才培养的目标为复合型人才。培养模式要符合以下要求:课程体系应包括新闻、传播知识模块,计算机网络应用与多媒体技术模块,人文综合素质模块;学生要有理工科的背景,走与网站联合的路子。
严励
论地域性新闻网站的建设与发展被引量:10
2005年
地域性新闻网站是我国网络媒体中的一支重要力量。它的优势在于:拥有政府所给予的特殊政策、拥有丰富的新闻资源与人力资源、拥有比较完备的软硬件系统的支持。它的劣势在于:体制上的束缚、模式的限制、能力上的不足。地域性新闻网站进一步发展的对策在于:整合新闻资源,提高技术水平;加强与传统媒体、网民及网络媒体的互动与合作;建设新闻性、服务性并重的综合性新闻网站。
严励
关键词:地域性劣势
新媒体环境下农村中小学教师的媒介素养认知与提升诉求——基于河南省农村中小学教师的实证研究被引量:1
2018年
该研究基于实证视角对355名教师进行问卷调查,同时邀请部分受访者参与访谈。量化统计分析发现,河南省农村中小学教师关于媒介素养的整体认知状况不佳,受访者群体对接受媒介教育的诉求强烈。结合访谈材料进行质化分析,研究者认为,在中小学教师教育教学能力提升方面,应尽快将媒介教育纳入教师培训体系,课程设计时应考虑个体差异,针对不同类型的教师提供有针对性的培训方案。
严励崔家勇
关键词:新媒体农村教师媒介素养
媒体社会与社会党革新
2004年
媒体社会对传统政党政治带来很大冲击,特别是给社会党带来了很大影响,为了适应媒体社会和媒体政治发展的需要,社会党提出了一系列纲领政策主张,并对其组织和宣传模式进行了调整。社会党在革新中出现了某种程度的"媒体化"的倾向。
严励
关键词:媒体社会媒体政治社会党
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