龙晓凡
- 作品数：7 被引量：24H指数：3
- 供职机构：北京林业大学理学院更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程语言文字更多>>
- 帮助在英语学习中迷失的学生
- 2009年
- 不少学生在英语学习中陷入了困境，他们的努力收效甚微。针对他们的问题，笔者从摆正心态，找回自信，注意方法，激励主动等方面帮助他们，收到一定成效。
- 龙晓凡
- 关键词：心态自信
- 以社会需求为导向的应用型数学类专业人才培养模式的探索——以北京林业大学数学与应用数学专业为例被引量：6
- 2015年
- 现有的数学类专业教育模式已不能够满足现在的社会需求,数学类专业学生就业呈现每况愈下持续低迷的状况。为让数学类专业学生在竞争激烈的人才市场上争取到一席之地并走出就业状况低迷的困境,通过市场调研、经验总结、个案研究、文献参考等多种途径,提出以"厚基础、宽口径、重应用"为培养思路,构建学科交叉渗透、学生内外兼修的人才培养体系。该体系遵从发展性、全面性、因材施教与分类指导原则,实施梯度培养制、导师制,依托校园文化与精英教师团队,对推进数学类专业从理论型教育向应用型教育的转变有促进作用。
- 龙晓凡王艳洁孙文秋实
- 关键词：社会需求数学与应用数学专业综合素质
- 人造板板坯预热及热压工艺研究被引量：4
- 2011年
- 综述了人造板预热与热压方面的研究现状,分析了人造板尤其是刨花板预热方面研究的不足。阐述了人造板预热的三个主要研究方向:板坯预热过程中的温度场分布、影响板坯温度场变化的因素及其影响规律以及预热对人造板主要力学性能的影响。
- 龙晓凡甘雪菲
- 关键词：人造板刨花板预热热压
- 大学生专业思想问题的成因分析及对策研究被引量：12
- 2011年
- 专业思想教育是高校素质教育和思想政治教育的重要组成部分。专业思想问题是大学生因不满于自己的专业而产生的一种心理状态,以及由此产生的专业意识模糊、学习动力不足和发展方向不明确等学习生活上的各种问题。专业思想问题的成因是多方面的,有高考录取志愿、就业及市场经济价值取向、人文环境、大学学习适应能力、专业教学等多因素的影响。专业思想问题的危害性很大,在一定程度上阻碍了高校人才培养计划的顺利实施。因此,高校应采取有效措施,包括进行正确的专业思想教育,使学生认识并了解自己所学的专业;拓宽专业口径,淡化专业,强化通识教育;增强学生的危机感和竞争意识;开展分类的专业思想教育;注重心理健康教育,大力开展心理咨询活动等,以帮助学生消除专业情绪和克服专业学习障碍。
- 王艳洁龙晓凡丁小康于仕兴
- 关键词：大学生
- 北京林业大学家庭经济困难学生资助情况的分析报告被引量：2
- 2011年
- 家庭经济困难学生的资助工作是高校思想政治工作的主要组成部分。通过调查,总结了北京林业大学家庭经济困难学生的资助情况,即家庭经济困难学生获得的国家资助较少、学校的资助资金占全部资助资金的比例偏低、国家助学贷款对家庭经济困难学生资助的支撑作用较大;通过细致的信息采集和整理,从家庭经济困难等级的认定、国家助学贷款的申请和宣传以及家庭经济困难学生的收入与支出、在各学院的分布、家庭状况等方面,分析了北京林业大学家庭经济困难学生及其资助工作的基本情况。在调查研究的基础上,明确了今后北京林业大学家庭经济困难学生资助工作的努力方向,提出了进一步改革的建议,包括加大对国家助学金的宣传力度、更新过时的学生基本生活费用标准、平衡各个学院的资助力度、适当扩大家庭经济困难等级认定的覆盖范围、规范"困难"等级的认定程序等。
- 龙晓凡滕兵李嘉斌
- 关键词：思想政治工作家庭经济困难学生
- 宅文化下大学生集体活动开展模式的思考
- 2015年
- 宅文化对当前高校集体活动的开展产生了较大的冲击,带来了学生学习需求、个性需求、能力层次需求、集体活动覆盖效果与活动开展预期的矛盾。针对以上问题,高校在开展集体活动中应注重大学新生第一次集体活动设计,依托社团、兴趣小组开展学生个性化集体活动,着力打造以宿舍为单位的集体活动,增加集体活动中学生自我形象设计与角色扮演元素,利用新媒体营造集体活动氛围,搭建集体活动交流平台,促进高校集体活动取得更大的实效。
- 龙晓凡孙文秋实
- 关键词：大学社团
