您的位置: 专家智库 > >

魏斌

作品数:14 被引量:21H指数:3
供职机构:广东外语外贸大学英语教育学院更多>>
发文基金:广东省高等职业教育教学改革立项项目广州市属高校科研项目广东省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 3篇语言文字
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 6篇英语
  • 6篇教学
  • 5篇大学英语
  • 5篇课程
  • 3篇教育
  • 2篇学术
  • 2篇学术英语
  • 2篇网络
  • 2篇网络课程
  • 2篇网络课程教学
  • 2篇网络课程学习
  • 2篇网络学习
  • 2篇魔灯
  • 2篇课程学习
  • 2篇教学平台
  • 2篇教学实践
  • 2篇MOODLE
  • 1篇大学英语写作
  • 1篇信息管理
  • 1篇信息管理系统

机构

  • 14篇广东外语外贸...
  • 10篇广州番禺职业...
  • 1篇广州大学

作者

  • 14篇魏斌
  • 10篇曾青松
  • 1篇姚冬琳
  • 1篇余明辉

传媒

  • 4篇电脑编程技巧...
  • 3篇福建电脑
  • 2篇电脑与电信
  • 2篇电脑知识与技...
  • 1篇计算机与现代...
  • 1篇现代中小学教...
  • 1篇湖南城市学院...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2010
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
人工智能教育服务平台的设计与实现被引量:1
2020年
人工智能产业属于战略性产业,人工智能教育将是未来人们生活水平的分水岭。人工智能教育综合服务平台定位于服务青少年阶段的人工智能领域的学校教育和校外机构教育,通过一站式平台,建立集课程研发、人才选拔、师资培训为一体的科技与创新教育生态。
魏斌
关键词:人工智能教育课程开发
基于RESTful API的访问权限系统的设计与实现被引量:5
2020年
访问权限控制是传统信息系统的基础功能。前后端完全分离的设计模式中后端服务一般采用RESTful方式实现。不同于一般的API系统,RESTful API使用HTTP中的请求类型来标识实现对资源的增删改查的操作。针对RESTful API的特点在Koa2框架基础上,通过中间件实现带属性访问的权限访问控制系统,实际的应用证明,提出的方法能够满足一般信息系统权限访问的需求。
曾青松魏斌
关键词:访问权限控制角色
基于近邻传播的贫困生评定模型的案例研究
2021年
准确认定贫困学生资格是关系到资助资源流向和教育公平的实现,在教学管理中,校园卡消费数据的准确聚类对于贫困生评定工作具有重要参考价值。近邻传播对于离群点不敏感,也能保持模型的较好鲁棒性的特点。将近邻传播算法应用到校园卡消费数据的聚类,实现学生消费能力的分类。实例分析的结果表明,该算法聚类结可为贫困生评定提供科学的参考依据。
曾青松魏斌
关键词:聚类算法
基于Moodle学习管理系统的混合式学习教学实践
2017年
信息技术的快速发展使混合式教学模式越来越多地应用到教学实践中。结合实际教学应用,以Moodle学习管理系统为基础,介绍了开展以学生为中心的混合式学习,有效提升了教学的效率。
魏斌曾青松
关键词:魔灯
网络课程学习综合评价方法——以大学英语网络课程教学为例被引量:2
2015年
网络课程学习效果评价是进行网络课程教学的重要工作。本文提出利用模糊熵理论评价网络课程学习效果的数学模型,该模型通过熵对各个评价指标进行加权,根据主观权得到综合评分。结合大学英语网络课程教学,建立大学英语网络课程学习评价指标体系。提出的方法改善了传统评价方法主观因素影响过多的弊端,提高了评价的可信度。通过对评价指标体系的定义很容易扩展应用到其它课程的评估。实验结果验证了该方法的可行性。
魏斌曾青松
关键词:网络学习评价大学英语网络课程
英语教科书在中西文化交融上的应然性与实然性分析被引量:1
2010年
英语教科书应是中西文化交融的结晶,有效的语言学习从来都不能抛弃其赖以生存的文化背景。小学阶段由于学生认识的局限性,在学习英语时中西文化交融的情境尤为重要。审视当前英语教科书,我们会发现其在西方文化渗透以及中国文化彰显上都不够,要么过于侧重西方文化,要么过于侧重中国文化。在英语教科书编排上,应正确处理语言与文化的关系、中国文化与西方文化的关系,遵循英语课程标准中对此类相关内容的要求,以提高教科书的编写质量。
姚冬琳魏斌唐美霞
关键词:小学英语英语教科书中西文化交融
基于雾计算与虚拟化技术的在线学习系统的设计与实现被引量:3
2018年
信息技术的快速发展使混合式教学模式越来越多地应用到教学实践中。本文提出一种基于雾计算与虚拟化技术的在线学习系统架构,给出了具体的设计方案,同时实现了数据采集模块,为下一阶段开展教育大数据研究提供了基础数据支持。实践证明该平台适合于以学生为中心的自主学习与班级教学结合的混合式教学模式,并有效提升教学的效率。
魏斌曾青松
关键词:虚拟化魔灯混合式教学
网络教学信息平台使用效果研究被引量:2
2015年
网络课程学习者的学习行为规律对网络课程的设计、课程资源的开发具有重大意义。本文对大学英语网络课程学习者学习行为规律进行了调查,从涵盖大学英语网络教学条件、环境和过程的大量数据中,发现影响学生学习行为的最重要因素包括学习动机,教学手段和教学模式。调查的结果反映各教学因素对学习行为的影响效果,为提出针对性的改进措施提供了直观而坚实的依据。
魏斌曾青松
关键词:大学英语网络学习行为课程资源教学平台
基于开源社会网络软件的自主学习系统的设计与实现被引量:1
2016年
网络自主学习是传统课堂教学的一种有效的补充手段。随着互联网+教育的兴起与大数据应用的推广,近年来,基于网络的自主学习得到广泛的应用。本文借鉴慕课的教学模式,结合实际教学应用,以开源的社会网络系统为基础,设计了一套网络自主学习系统。应用学习分析技术,解决了学习行为数据的跟踪分析。这套系统能够用于传统的课堂教学的辅助,有效的提升网络教学的效率。
曾青松魏斌
关键词:开源软件社会网络
课后校内托管服务平台的设计与实现
2023年
为了能够更好地开展中小学生课后服务,促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的问题,立足服务学校开展课后校内托管业务,建设课后校内托管服务平台、减轻学校在这一环节的人力和物力的投入是十分必要的。本文根据开展少儿STEM科普进校园系列课程的实际需要,开发了一套“实践者”课后校内托管服务平台,满足单一学校的校内托管服务业务。实践的结果表明,实践者平台能够帮助学校、家长、机构和教师有效地实施中小学生校内课后服务。
魏斌
关键词:素质教育
共2页<12>
聚类工具0