陈宇晖
- 作品数：23 被引量：138H指数：8
- 供职机构：湖北农学院人文与教育系更多>>
- 发文基金：湖北省教委重点科研项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学更多>>
- 中等职业学校学生职业能力培养的现状与问题研究被引量：17
- 2001年
- 职业能力是中等职业教育人才培养的核心目标.深入了解和全面分析当前中等职业学校学生职业能力培养过程中的现状与问题,是搞好职业能力培养、提高人才质量的重要条件.为适应知识经济和高新科技时代的要求,中等职业学校应科学地理解职业能力的内涵,以职业能力的形成为中心,修订教学计划,构建课程体系,提高师资队伍水平,努力改善实习和实训条件,为社会培养具有综合职业能力和全面素质的应用型人才.
- 孙文学陈宇晖张维新曾庆军李方敏
- 关键词：职业教育
- 教学管理规范化 科学化的探索与实践被引量：4
- 1997年
- 如何实现学校教学管理工作的规范化和科学化，是广大教学管理工作者在实践中不断探索的问题。作者结合工作的实际，从规范教学基本文件制度、加强教学过程管理和质量监控、调动系部工作的积极性、深化教学改革、加强教学管理队伍建设等五个方面谈了加强规范化。
- 熊新山朱应远陈宇晖
- 关键词：教学管理
- 高等农业院校大学生创新能力教育模式研究
- 2003年
- 从我国农业21世纪所面临的形势提出了培养具有创新能力的农业大学生的必要性,剖析了创新能力的基本内涵,重点从转变教育观念、构建创新能力教学模式、建立创新能力教育管理、保障体系等几个方面论述了农业院校大学生创新能力教育模式。
- 陈宇晖张维新孙文学
- 关键词：高等农业院校大学生教育模式教育观念教育管理
- 关于高校教学管理规范化问题的思考被引量：1
- 1998年
- 高等学校教学管理的规范化是高等学校教学工作、教学管理工作发展的必然要求，也是高校提高教育质量的基本保证。对新建高校而言，教学管理规范化建设尤其显得重要。本文根据这类学校的基本情况，对高校教学管理规范化的目的、指导思想、规范化的核心、规范化的内容、基础、手段。
- 陈宇晖刘福银
- 关键词：教学管理
- 中等职业学校学生职业能力的培养被引量：10
- 2001年
- 本文通过对中等职业学校学生职业能力的分析研究,探索了中等职业学校学生职业能力的内涵及其形成过程,同时也研究了加强学生职业能力培养应采取的措施.
- 陈宇晖张维新曾庆军孙文学李方敏
- 砂梨小果成因及其克服技术途径被引量：3
- 1997年
- １９９１～１９９４年，以五三农场果园为基点，采用普查，结合田间小区设计试验和室内样品分析，研究查明砂梨小果成因。通过疏花蔬果控制负载量；整形修剪改善光照；施用钾肥促使物质运转与积累；人工授粉提高果实种子数量与质量，促使梨树稳产、果大的技术效应明显。
- 陈宇晖杨玉华李方敏吴应荣贾沁红郭发明傅良琴刘友德
- 关键词：砂梨小果负载量授粉
- 砂梨花期授粉受精对种子形成及果个大小的影响被引量：5
- 1995年
- 砂梨的栽培品种晚三吉梨花期充分授粉受精，能明显提高果实种子数量和质量，增大果个，使坐果率和等级果率上升。随着砂梨品种现代化进程的发展，以及农药污染造成传粉昆虫种类和数量的减少，应用人工授粉以充分满足花期受精的要求，是促高产争大果有效的技术途径。
- 吴应荣杨玉华陈宇晖李方敏李永铭隗平华王启美贾沁红
- 关键词：授粉树种子砂梨
- 对农业院校开展创新教育的思考被引量：8
- 2003年
- 在明确创新教育内涵的基础上 ,阐述了农业院校开展创新教育的意义 ,并从强化创新意识、更新教育观念、建立创新教育教学模式、培养创新型教师。
- 陈宇晖张维新孙文学
- 关键词：农业院校创新教育教学模式教育观念创新型教师
- 施钾对梨叶片含钾量及单果重的影响被引量：11
- 1996年
- 对丘陵坡地栽培的盛果期晚三吉梨在每株秋施１５ｋｇ尿素和２５ｋｇ过磷酸钙作基肥的基础上，增施１５ｋｇ氯化钾能提高叶片含钾量和单果重；其中以氯化钾全作基肥或一半作基肥，一半于翌年夏末果实速长期追施效果较好。
- 杨玉华吴应荣陈宇晖李方敏付良琴刘友德贾沁红郭发明
- 关键词：钾肥单果重
- 主成分分析在砂梨结果状况研究中的应用
- 1998年
- 用主成分分析法将表示砂梨结果状况的单株平均单果重、等级果率和单株产量３个相互关联的原始指标，综合成２个独立的新指标，主成分Ⅰ和主成分Ⅱ，分别代表果个大小和产量高低。两年的分析结果表明，主成分分析具有稳定性。新指标比原指标能更客观、全面地反映砂梨的产量和果个大小情况。用主成分与果实负载量、果实成熟期的叶片氮、磷、钾含量作回归分析，结果表明，果个大小与负载量呈反比，与叶片含钾量呈正比；产量与负载量和叶片含钾量均呈正相关，１９９３年产量还与叶片含氮量呈负相关。
- 陈宇晖杨玉华李方敏吴应荣
- 关键词：主成分砂梨
