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陈娇

作品数:31 被引量:228H指数:9
供职机构:南昌大学更多>>
发文基金:江西省软科学研究计划江西省科技计划项目国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教生物学更多>>

文献类型

  • 22篇期刊文章
  • 7篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 23篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇生物学
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  • 1篇军事

主题

  • 6篇耐药
  • 5篇杆菌
  • 5篇鲍曼不动杆菌
  • 5篇不动杆菌
  • 4篇基因
  • 3篇直肠
  • 3篇直肠癌
  • 3篇质粒
  • 3篇专科
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  • 3篇护士
  • 3篇多重耐药
  • 3篇肠癌
  • 2篇蛋白
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  • 2篇抑菌
  • 2篇抑菌浓度

机构

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  • 1篇杭州市妇产科...

作者

  • 30篇陈娇
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  • 4篇汪晓燕
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  • 3篇刘鑫
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  • 3篇李华
  • 2篇钟燕
  • 2篇李剑平
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  • 2篇胡雪飞
  • 2篇吴秀珍
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  • 1篇莫冰
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传媒

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  • 3篇护理学杂志
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年份

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  • 1篇2024
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  • 3篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2009
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
结直肠癌病人自我报告症状评估工具研究进展被引量:1
2020年
对国内外结直肠癌病人症状自评工具的应用现状、适应范围、优势、不足及建议进行综述,为医务人员获取结直肠癌病人自我报告结局选择评估工具提供参考依据。
熊燕熊燕魏清风王乾沙钟春霞陈娇
关键词:结直肠癌自我报告症状
模拟胃、肠消化日本沼虾原肌球蛋白稳定性比较
2025年
为比较成人和婴幼儿胃、肠消化对日本沼虾原肌球蛋白消化稳定性的影响差异,首先构建成人和婴幼儿体外静态消化模型,对原肌球蛋白(TM)进行体外消化。随后,用Tricine-SDS-PAGE、RP-HPLC和MALDI-TOF-MS等方法测定经体外模型模拟消化后TM的水解度和酸溶性肽浓度以及胃、肠消化产物的分子质量分布等。结果显示:模拟成人、婴幼儿胃消化终阶段的TM水解度分别为(17.99±1.41)%,(49.46±1.02)%;模拟成人、婴幼儿肠消化终阶段的TM水解度分别为(9.92±1.50)%,(30.68±1.04)%。模拟成人、婴幼儿胃消化终阶段的酸溶性肽质量浓度分别为(74.77±6.84),(46.39±7.5)μg/mL、;模拟成人、婴幼儿肠消化终阶段的酸溶性肽质量浓度分别为(303.99±12),(175.93±11.53)μg/mL。模拟成人胃、肠消化终阶段时,TM的消化片段主要集中分布于15~30 ku范围和20 ku以下,而模拟婴幼儿胃、肠最终的消化片段以大分子为主,主要在20 ku以上,说明成人模拟消化液的消化能力较婴幼儿模拟消化液消化能力强,TM易被成人消化而婴幼儿对TM的消化不完全,可能更容易引起过敏反应的发生。成人和婴幼儿胃肠消化的差异可能是由于成人的消化系统健全,而婴幼儿胃肠功能发育不健全、消化酶量较少造成的。
陈娇华希玮刘鑫刘鑫陈红兵郑双艳
关键词:原肌球蛋白
多重耐药鲍曼不动杆菌质粒上Ι类整合子基因的研究被引量:7
2014年
目的检测鲍曼不动杆菌(Acinetobacter baumannii)质粒上Ι类整合子基因情况,以探讨质粒上Ι类整合子与鲍曼不动杆菌耐药性的关系。方法对71株MDR鲍曼不动杆菌用VITEK分析仪进行药敏分析,通过PCR检测质粒上Ι类整合酶基因及Ι类整合子的可变区并进行测序。同时我们通过质粒的接合试验探索整合子基因是否会通过质粒进行传递。结果 71株鲍曼不动杆菌均表现为多重耐药,其中有67株(94.4%)检测出I类整合子系统,I类整合子阳性菌株中,44(65.7%)株细菌携带基因盒,且主要呈现3种大小,分别为3074、2600和1700bp。整合子可通过质粒的接合试验传递给受体菌并稳定传代。结论Ι类整合子在多重耐药鲍曼不动杆菌质粒上广泛存在,可变区可捕获不同基因呈多种类型,且可通过质粒水平传播,与鲍曼不动杆菌多重耐药性之间有密切的关系。
陈娇刘康吴秀珍李剑平刘晓庆胡雪飞李华李蓉
关键词:鲍曼不动杆菌质粒整合子耐药性
2948株2009年临床分离致病菌的耐药性分析被引量:6
2011年
目的分析2948株2009年临床分离致病菌的种类及其耐药性。方法用VITEK分析仪进行细菌鉴定及药敏分析。结果与2004年比,2009年临床分离菌的总数倍增,革兰阴性菌占75%,上升7%。常见菌的种类一致,但鲍曼不动杆菌(AB)的分离率为15%,增高了8%。痰及尿中的分离率高于2004年,为44%和26%。呼吸内科(11%)和ICU(9%)仍为主要来源。常见菌,特别是MRSA,HLAR屎肠球菌及AB的耐药率显著升高。万古霉素和亚胺培南分别为治疗革兰阳性和革兰阴性菌感染的首选药,但非发酵菌属耐亚胺培南率升高。结论细菌的耐药性日趋严重,应加强药敏监测,促进抗生素的合理应用,以降低发病率和病死率。
陈娇廖晚珍刘晓庆徐敏李蓉
关键词:临床分离菌抗菌药物耐药率
胃癌术后患者基于跨理论模型为指导的饮食护理被引量:14
2020年
目的:探讨跨理论模型(TTM)饮食护理对胃癌术后患者营养状况和生活质量的影响。方法:将江西省某肿瘤专科医院住院的84例胃癌术后患者按随机数字表法分为对照组和干预组各42例,对照组采取常规饮食护理,干预组在对照组基础上采取基于TTM的饮食护理;比较两组干预前及干预后1、3、6个月的体重、体质指数(BMI)、营养状况和胃癌患者生活质量得分情况。结果:干预1、3、6个月后,两组体重、BMI、整体营养主观评估得分、胃癌患者生活质量得分较干预前均有所改善(P<0.01);重复测量方差分析结果表明,干预后两组的整体营养主观评估得分和胃癌患者生活质量得分的时间效应、组间效应和交互效应比较差异均有统计学意义(P<0.01);两组体重、BMI的时间效应差异有统计学意义(P<0.01)。结论:实施TTM饮食护理能增加胃癌术后患者饮食摄入量,改善其术后营养状况,提高其生活质量。
李菊萍魏清风熊燕王乾沙陈娇钟春霞
关键词:胃癌营养状况饮食护理生活质量
卵巢癌病人癌症复发恐惧水平及其与癌症健康素养及家庭韧性的相关性被引量:35
2020年
[目的]了解卵巢癌病人癌症复发恐惧现状,探讨卵巢癌病人癌症复发恐惧与其癌症健康素养和家庭韧性的关系。[方法]选取2018年1月—2019年7月江西省某三级甲等肿瘤专科医院住院的176例卵巢癌病人为研究对象,采用恐惧疾病进展简化量表(FoP‑Q‑SF)、慢性病病人健康素养调查量表(HeLMS)、家庭韧性评估量表(FRAS)进行调查。[结果]卵巢癌病人FoP‑Q‑SF得分为(41.32±7.59)分,HeLMS得分为(69.81±10.18)分,FRAS得分为(146.32±14.47)分。癌症健康素养及家庭韧性与癌症复发恐惧呈负相关(P<0.001)。逐步回归分析显示,年龄、FIGO分期、信息获取能力、家庭交流与解决问题对卵巢癌病人癌症复发恐惧有预测作用(P<0.001)。[结论]医护人员应关注卵巢癌病人癌症复发恐惧,制定针对性干预,提高病人癌症健康素养和家庭韧性,减轻其心理困扰,降低和控制病人的癌症复发恐惧水平。
钟春霞魏清风李菊萍熊燕王乾沙陈娇
关键词:卵巢癌
河虾过敏原原肌球蛋白的基因克隆与原核表达
2024年
为了探寻天然原肌球蛋白的可替代物作为诊断和治疗虾类过敏的基础材料,本研究从河虾中提取总RNA,利用cDNA末端快速扩增技术克隆河虾过敏原原肌球蛋白基因的全长序列。以此序列设计表达引物,构建表达载体,最后通过异丙基-β-D-硫代半乳糖苷(isopropyl-β-D-thiogalactopyranoside,IPTG)诱导表达重组原肌球蛋白。结果显示,河虾的原肌球蛋白基因cDNA序列全长1658 bp,开放阅读框855 bp,编码284个氨基酸,预测蛋白等电点4.70,预测分子质量32.8 kDa。河虾原肌球蛋白cDNA序列已上传至GenBank数据库,登录号为OP974621。本研究成功构建河虾原肌球蛋白重组表达质粒pET-30a-TM,并用IPTG进行体外诱导表达,最佳诱导条件为IPTG浓度1 mmol/L、37℃诱导4 h。可溶性分析结果表明重组原肌球蛋白主要以可溶性形式存在于细胞破碎液的上清液中,分子质量约38 kDa。
骆叶晴郑双艳孙耀斌陈娇刘鑫刘鑫谢彦海
关键词:河虾原肌球蛋白基因克隆原核表达重组蛋白
研究生助教在开放护理实验室管理中的作用分析被引量:1
2021年
目的:探讨研究生助教在开放护理实验室管理中的作用效果。方法:学校开放护理实验室于2019年10月利用研究生助教进行日常管理,并以2018级84名本科护生为研究对象。2019年4~6月为实施前,2019年10~12月为实施后,比较实施前后开放护理实验室仪器设备管理水平及护生安全认知。结果:实施后仪器设备使用率显著高于实施前(P<0.05),实施后每月仪器设备维修次数显著低于实施前(P<0.05)。实施后护生的实验室安全知识认知总得分及态度、行为、知识等维度得分,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:研究生助教参与开放护理实验室有利于提高实验室仪器设备管理水平,提高护生安全认知。
朱文文陈娇
关键词:研究生助教
以行政效率为取向的政府机关组织传播研究
习近平总书记执政之后,政府机关改革之风劲吹,提高行政效率被提到行政议程。然而,在政府机关组织传播过程中,时常由于“一言堂”等模式的存在,组织传播渠道不畅、效果不佳等问题,导致社会公众及媒体对政府机关信任缺失、行政效率滞后...
陈娇
关键词:政府机关行政效率新媒介技术
文献传递
浅谈高职院校辅导员管理工作
2013年
辅导员是高校学生教育和管理工作的主力军,承担着学生资助、学生就业及心理健康教育等重要工作,是大学生成长期间的引路人。因此,作为一名高职院校的辅导员需要有较高的思想政治素养和出色的工作艺术及方法,引导学生养成自尊、自爱、自律、自强的心理品质和诚实守信的道德品质。辅导员要转变管理思想,根据高职院校教育特色,注重改革与创新,探索工作的新思路、新方法,帮助学生做好职业生涯规划,把学生培养成具有专业素质的人。
刘康陈娇
关键词:高职院校辅导员思想政治教育
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