陈利达
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
- 供职机构：伊犁师范学院教育科学系更多>>
- 发文基金：天津市教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 初中教师绩效工资实施及满意度的调查——以天津市为例
- 2013年
- 从2009年1月1日起,我国在义务教育学校实施绩效工资。通过问卷法、访谈法调查天津初中教师绩效工资实施及满意度现状,得出结论:天津市初中教师绩效工资实施现状基本良好,教师对绩效工资政策和学校绩效工资分配方案满意度较高,绩效工资也发挥了一定的激励作用。但教师也对绩效工资政策落实中存在的问题表示不满,认为"教师工资水平不低于当地公务员平均工资水平"未能落实的教师比例较高。另外天津教师绩效工资中的"同城不同薪"现象和教师的个体差异均影响了教师对绩效工资的满意度。
- 李素敏陈利达
- 关键词：初中教师绩效工资满意度
- 东西部初中教师绩效工资实施及满意度的差异分析——以东部A省、西部B省为例
- 2014年
- 根据《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，国务院决定从2009年1月1日起，在义务教育学校实行绩效工资政策。通过使用问卷法、访谈法对西部B省及东部A省初中教师绩效工资实施现状及教师对绩效工资的满意度的调查，分析两地初中教师绩效工资满意度的差异，这对于加强教师队伍建设，发展教育事业有重要意义。
- 陈利达
- 关键词：初中教师绩效工资满意度
- 我国全日制教育硕士培养中存在的问题与解决对策——基于日本教职大学院的经验被引量：2
- 2015年
- 我国全日制教育硕士培养始于2009年,虽然取得可喜成绩,但在招生方式、课程设置、实习环节、导师队伍、学位论文等方面还存在一些问题。于2008年正式开始招生的日本教职大学院在教育硕士培养中形成了一些经验,值得我国在全日制教育硕士培养过程中借鉴。吸取日本教职大学院的经验,针对我国全日制教育硕士培养,提出以下对策:复试采取设计研究方案并现场陈述的考核方式;课程设置超越学科逻辑并增加课时数,强化基础,服务实践;实习环节加强管理,并以见习、案例教学等形式辅助以提高实习效率;导师队伍吸纳具有中小学工作经验的优秀教师;学位论文以实习为基础,结合基础教育实际。
- 李素敏陈利达
- 美国基础教育改革——“力争上游”计划述评
- 2014年
- 2009年美国教育部推出"力争上游"计划,这是奥巴马政府最大的联邦教育投资计划。面对以往基础教育改革不利以及严峻的基础教育现实,本次改革聚焦四个关键领域、排列优先等级和设定选择标准。该政策在美国已推行近5年,结合"力争上游"计划的优势,反思我国教育改革中需要注意之处:以提高学生学业作为核心、体现教育改革推进中的竞争性、重视教育改革的实践过程。
- 陈利达
- 关键词：基础教育改革
