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闫淑华

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：石家庄学院元氏分院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇动机
  • 1篇学习动机
  • 1篇学业
  • 1篇学业自我
  • 1篇学业自我概念
  • 1篇自我
  • 1篇自我概念
  • 1篇教养方式
  • 1篇高中生
  • 1篇父母教养方式

机构

  • 1篇石家庄学院

作者

  • 1篇闫淑华

传媒

  • 1篇石家庄学院学...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
父母教养方式及其与高中生学习状况相关研究被引量：6
2008年
通过研究354名高中2年级学生发现不同学校、不同性别高中生父母教养方式有显著差异.高中生的学习动机和学业自我概念之间存在正相关,父母的拒绝否认、惩罚严厉与高中生的学业自我概念之间存在负相关.父母的拒绝否认、母亲的惩罚严厉与高中生学习动机之间存在负相关.父母过分干涉、过分保护,父亲的拒绝否认与学生的学习成绩之间存在负相关,而母亲的偏爱与学生的学习成绩之间存在正相关.
闫淑华
关键词：高中生父母教养方式学习动机学业自我概念
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