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都长清

作品数:5 被引量:27H指数:2
供职机构:首都师范大学数学系更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 4篇教学
  • 3篇课程
  • 3篇高等数学
  • 3篇初等
  • 2篇数学教学
  • 2篇微分
  • 2篇微分方程
  • 2篇教学改革
  • 2篇函数
  • 2篇初等函数
  • 1篇代数
  • 1篇代数方程
  • 1篇学系
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学系
  • 1篇思维
  • 1篇文科

机构

  • 4篇首都师范大学
  • 1篇北京师范学院

作者

  • 5篇都长清
  • 1篇王智秋

传媒

  • 4篇数学教育学报
  • 1篇北京师范学院...

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1994
  • 1篇1990
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
文科高等数学课程的教学实践与思考被引量:13
1999年
就文科高等数学课程的教学目的以及在教学内容上要体现广而浅与少而精的统一,在教学方法上要体现“导”与“做”
都长清
关键词:数学思维文科高等数学课程教学
在常微分方程课程的教学中如何体现“高初结合”
1994年
依据常微分方程的特点,就如何在“常微课”教学中体现“高初结合”着重从微分方程与代数方程,微分方程与初等函数,微分方程与二次曲线等方面进行了论述.
都长清
关键词:常微分方程代数方程初等函数高等数学教学
全文增补中
用微分方程定义基本初等函数被引量:1
1990年
本文用微分方程定义了某些基本初等函数,并由定义推出了它们的一系列基本性质,还证明了这种定义与用普通函数方程来定义是等价的。
何敏中都长清
关键词:微分方程初等函数函数方程
《高初结合专题研究》课程的开设与实践被引量:2
1998年
阐述了《高初结合专题研究》课程的开设依据,基本内容及实践效果.
都长清
关键词:数学教学教学改革高等数学初等数学
跨世纪高师数学系教学改革整体方案的思考与实践被引量:11
2000年
探讨了面向21世纪高师教学教育教学改革的基本思路,系教改整体方案的设计、实施及主要成果.
王智秋都长清
关键词:数学系教学改革
共1页<1>
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