郭术俊
- 作品数：24 被引量：56H指数：5
- 供职机构：蚌埠医学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金安徽省自然科学基金安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- miR-20b负性调节H22细胞VEGF的产生
- 目的:探讨miR-20b对H22细胞VEGF产生的影响及其相关机制。方法:小鼠H22细胞转染miR-20b mimics 24h后,通过荧光定量PCR检测VGEF及参与VEGF表达的信号途径成分STAT3的表达情况;TG...
- 罗玉岚王贺龙郭术俊马华宋传旺
- 关键词：VEGFSTAT3
- 文献传递
- 腹腔注射IL-2对小鼠单核吞噬细胞吞噬功能的影响被引量：6
- 2007年
- 目的观察不同浓度IL-2对小鼠单核吞噬细胞吞噬功能的影响。方法取20只健康昆明小鼠随机分为五组:正常对照组和4个不同浓度的实验组。将浓度分别为20,40,80和160 U/ml的IL-2(实验组)经腹腔注入小鼠体内,观察小鼠腹腔巨噬细胞吞噬鸡红细胞的吞噬能力,计算出不同浓度IL-2作用后吞噬细胞的吞噬百分率和吞噬指数,并与正常对照组作比较。结果正常对照组小鼠巨噬细胞吞噬百分率为(16.98±1.22)%,20 U/ml组为(39.66±0.98)%,40 U/ml组为(57.61±1.04)%,80 U/ml组为(60.22±1.32)%,160 U/ml组为(61.11±0.99)%;吞噬指数依次为0.21±0.048,0.52±0.032,0.79±0.041,0.82±0.057和0.83±0.028。实验组与正常对照组之间具有显著性差异(P<0.05)。结论腹腔注射IL-2可以显著增强小鼠单核吞噬细胞的吞噬功能。
- 姚春艳姜丽娜郭术俊马华
- 关键词：IL-2单核吞噬细胞
- MiR-20b直接靶向3’-UTR调控HIF-1α表达被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨微小RNA-20b(micro RNA-20b/miR-20b)是否直接靶向低氧诱导因子-1α(hypoxia inducible factor-1α,HIF-1α)信使RNA的3’-非编码区(3’-untranslated region,3’-UTR)调控其基因表达。方法:采用Target Scan和miRanda算法预测HIF-1α3’-UTR区是否存在miR-20b的配对序列;构建并鉴定表达HIF-1α3’-UTR的双荧光素酶基因报告系统(pmiRRB-ReportTM-HIF-1α3’-UTR),将重组质粒(recombinant plasmid,RP)与mimics-miR-20b(M)或NC-miR-20b(N)共转染He La细胞,本研究共分为RP、RP+M、RP+N、P、P+M和P+N六组,24 h后检测各组双荧光素酶活性的比值。结果:HIF-1α3’-UTR区存在miR-20b配对区域;成功构建了含HIF-1α3’-UTR序列的双荧光素酶基因报告载体;重组质粒与mimics-miR-20b共转染的He La细胞荧光素酶活性明显低于其他对照组(P=0.022)。结论:miR-20b可以直接靶向结合HIF-1α3’-UTR区负向调控其表达。
- 王贺龙罗玉岚陶象男汪忆梦何晶郭术俊宋传旺
- 关键词：低氧诱导因子
- 影音动画在《医学免疫学》实验教学中的应用被引量：3
- 2015年
- 医学免疫学是一门理论与实践紧密连接的基础学科,涉及生命科学的各个领域。传统的实验教学方法存在一些问题和困难影响了教学质量和效果。合理利用影音动画进行实验教学可缓解这些问题和困难。
- 魏婷婷姚春艳钱中清夏晓影郭术俊马华宋传旺
- 关键词：医学免疫学实验教学
- 血液microRNAs检测对胰腺癌诊断价值的Meta分析
- 2017年
- 目的评估血液检测microRNAs(miRNAs)表达水平对胰腺癌临床诊断的价值。方法利用软件(Endnote/NoteExpress)和网页检索Pub Med、中国知网(CNKI)、万方数据库等获取miRNAs在胰腺癌患者血液中表达水平的相关文献,采用QUADAS评价系统对纳入文献进行质量评定;用Stata 13统计学软件对纳入数据进行Meta分析,获取miRNAs诊断胰腺癌的灵敏度、特异度等。结果经过严格的纳入与排除条件,共筛选出7篇符合研究目的的高质量文献,7篇文献共涉及研究人数1801例。所有纳入文献的合并灵敏度、特异度分别是78%和77%,综合受试者工作特征曲线(SROC)下面积(AUC)为0.85(95%CI 0.81~0.87),诊断比值比(DOR)为12(95%CI 8~19)。结论血液中miRNAs可作为诊断胰腺癌的分子生物学标志。
- 王贺龙郭术俊马华罗玉岚宋传旺
- 关键词：胰腺癌微小RNAMETA分析
- pBiFC-VN173-Olig2和pBiFC-VC155-Id4真核表达质粒的构建及其在活细胞内的相互作用被引量：2
- 2011年
- 目的构建pBiFC-VN173-Olig2和pBiFC-VC155-Id4真核表达质粒,利用双分子荧光互补(BiFC)技术,在活细胞内直接观察Olig2与Id4的相互作用。方法利用逆转录聚合酶链反应(RT-PCR),以新生大鼠脊髓RNA为模板,扩增Olig2和Id4基因,分别定向克隆到pBiFC-VN173和pBiFC-VC155载体中,获得pBiFC-VN173-Olig2和pBiFC-VC155-Id4真核表达质粒。对此2种质粒进行酶切鉴定、测序;用脂质体方法共转染pBiFC-VN173-Olig2和pBiFC-VC155-Id4质粒到人结肠癌细胞系SW-1116细胞中,在荧光显微镜下观察Olig2与Id4之间的相互作用。结果通过酶切鉴定和测序表明成功构建了pBiFC-VN173-Olig2和pBiFC-VC155-Id4真核表达质粒;该质粒能够有效地共同转染到靶细胞,Olig2和Id4在靶细胞中能够高效表达,并可以相互结合出现BiFC荧光信号,且该信号主要分布于胞质中。结论成功构建了用于BiFC技术的真核表达载体,并在活细胞内检测到Olig2和Id4分子的相互结合。
- 郭术俊赵保明唐洁胡建国吕合作
- 关键词：OLIG2重组质粒细胞定位
- 用于双分子荧光互补技术的Olig1/Id2基因真核表达载体的构建和鉴定
- 2010年
- 目的:构建pBiFC-VN173-Olig1和pBiFC-VC155-Id2真核表达质粒,并进行鉴定。方法:以pEGFP-N3-Olig1真核表达质粒为模板扩增出Olig1基因,与pBiFC-VN173载体连接,构建pBiFC-VN173-Olig1真核表达质粒;利用RT-PCR方法从新生大鼠脊髓中提取Id2基因片段,与pBiFC-VC155载体连接,构建pBiFC-VC155-Id2真核表达质粒。对此2种质粒进行酶切鉴定、测序。结果:通过酶切鉴定、测序,证明pBiFC-VN173-Olig1和pBiFC-VC155-Id2重组质粒序列和编码框均正确构建成功。结论:成功构建了pBiFC-VN173-Olig1和pBiFC-VC155-Id2真核表达质粒,为进一步在活细胞内研究Olig1和Id2的相互作用提供了实验基础。
- 郭术俊赵保明吕合作胡建国
- 关键词：基因ID2克隆酶切
- 《临床免疫学与免疫学检验》实验教学改革探讨被引量：5
- 2010年
- 不断探索实验教学改革,是推进《临床免疫学与免疫学检验》教学改革的重要环节。作者揭示了临床免疫学检验实验教学中存在的一些问题,并从实验教学内容、实验准备、教学手段、考核方法等方面采取了一系列的改革措施,进而提高了《临床免疫学与免疫学检验》教学质量与水平,取得了良好的教学效果。
- 马华郭术俊钱中清
- 关键词：免疫学检验实验教学教学改革
- 乙型肝炎表面抗原快速全血金标试纸条检测在无偿献血者初筛中的应用
- 2003年
- 郭术俊马华张捷
- 关键词：乙型肝炎表面抗原无偿献血
- 医学免疫学青年教师培养方法探讨被引量：1
- 2011年
- 青年教师是师资力量的重要组成部分,必须进行正确的引导和系统的培养,才能使他们的教研能力短期内得到提升,迅速成长为教学的骨干。本教研室在青年教师培养方面实行试讲、导师制、集体备课、教学基本功比赛、督导组听课等相给合的措施,效果显著。
- 郭术俊马华
- 关键词：青年教师教学能力
