邹方程
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：首都师范大学初等教育学院更多>>
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- 从《颜氏家训》看六朝书法
- 六朝书法是中国书法史上最辉煌的篇章,是中国书法艺术与文化的历史高峰.颜之推是六朝书法与文化的历史见证人之一,其所著《颜氏家训》多角度、多层次、较全面地反映了这个时期的书法与文化,更为我们提供了一个具体全面的社会历史文化背...
- 邹方程
- 关键词：颜氏家训
- 文献传递
- 唐代书手墨迹书法艺术探析——以敦煌文书唐代墨迹为中心被引量：2
- 2010年
- 唐代书法的繁荣昌盛，固然首先要重视那些载于史册的书法家，但也不能忽视名不见经传的书手在其中所起到的作用。书手来源于社会的不同阶层，包括官府图书文化机构的“楷书手”、“御书手”、“群书手”以及佣书于民间的贫寒文人、经生等等。其书法艺术“为用”的目的性，决定了他们的书写在大多数情况下以楷书为主，按照某种既定的格式或规律呈现出规律统一、稳定纯熟的特点。
- 周侃邹方程
- 关键词：唐代书法书法艺术敦煌文书墨迹目的性
- 学书散想
- 2010年
- 书法通大道,这是古人对书法价值与地位的深刻认识.唐张怀瓘<六体书论>:『启其玄关,会其至理,即与大道不殊.』这里的『大道』,儒家指最高的治世原则,道家指自然法则,而从人文与自然两方面综合起来看,大道即社会自然界处于最高层面的规律、法则.
- 邹方程
- 论魏晋南北朝书法教育三大体系被引量：1
- 2004年
- 纵观先秦两汉书法教育,先后出现了官学、私学、职业技术三种教育体系。官学最早,由各级官府举办的各类学校组成,在这里,书法和文字教育紧密结合在一起,这贯穿整个古代书法史。私学虽起于春秋,由掌握知识的文人设馆课徒,但擅长书法者专门教授指导书法,文献记载最早者却晚至东汉后期的张芝,其后斯风渐盛。职业技术教育即世袭工匠范围内的技能传授,其中包含文字学习和书刻制作。
- 邹方程
- 关键词：魏晋南北朝书法教育古代书法士族先秦两汉笔法
