邵玲玉
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西华师范大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校大学生社会主义荣辱观现状调查分析被引量：1
- 2007年
- 本文将大学生对社会主义荣辱观的内容及其重要性的认知程度和大学生社会主义荣辱观的现状进行了调查分析。调查结果显示,当代高校大学生的社会主义荣辱观主流是积极、健康、向上的。但同时在部分大学生身上也暴露出一些与社会主义荣辱观要求不一致的问题。
- 邵玲玉杜维彦
- 关键词：高校大学生社会主义荣辱观
- 高校社会主义荣辱观教育理论体系研究
- 2008年
- 高校社会主义荣辱观教育既有荣辱观理论教育,又有荣辱观实践教育。实践需要理论的指导,实践只有在正确的理论指导下才能向符合未来趋势的理性方向发展。高校社会主义荣辱观教育实践必须在正确的理论指导下才能事半功倍。为了更好地进行社会主义荣辱观教育,必须致力于社会主义荣辱观教育理论体系的研究。笔者认为以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观继承和发展了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,是社会主义核心价值体系理论的重要组成部分,是落实科学发展观、实现全面小康社会、构建社会主义和谐社会共同目标的需要。一、马克思主义理论是社会主义荣辱观教育理论体系的灵魂马克思主义揭示了社会主义和共产主义的道德本质和规律,确立了社会主义和共产主义的道德原则和道德规范,指导人们的道德实践活动,引导人们完善社会、完善自我。马克思主义具有强大的生命力,它在认识社会主义道德规律、运用社会主义道德规律指导人们的道德实践活动的同时,根据社会主义社会的各个不同发展阶段的特点及其要求,提出相应的道德理论以指导社会实践,推动社会主义社会的发展和完善。社会主义荣辱观正是在继承马克思主义关于为人民服务的社会主义道德核心和“社会的利益绝对地高于个人的利益,必须使这两者...
- 邵玲玉杜维彦
- 关键词：高校社会主义荣辱观教育
- 如何认识全球化下各国之间“一荣俱荣,一损俱损”
- 2007年
- 随着经济全球化的深入发展,各国之间的经济、文化、政治关系越来越密切,于是就有人认为在当代经济全球化下各国之间已经达到"一荣俱荣,一损俱损"的程度。这种论断到底正确与否,可以从经济全球化发展的状况和趋势、结果来探讨。
- 邵玲玉
- 关键词：经济全球化世界历史
- 高校社会主义荣辱观教育实践有效性探索
- 2008年
- 本文围绕高校社会主义荣辱观教育实践,从教材、课堂教学、师德、校园环境、社会实践、社会舆论等方面建设入手,探索高校社会主义荣辱观教育实践有效性的取得。
- 邵玲玉杜维彦
- 关键词：高校社会主义荣辱观教育
